根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)此圖表示植物進(jìn)行的哪一項(xiàng)生理活動(dòng):
光合作用
光合作用

(2)如果把綠葉比作“綠色的工廠”,則它的“車(chē)間”是細(xì)胞,“機(jī)器”是
葉綠體
葉綠體
,動(dòng)力是
太陽(yáng)光能
太陽(yáng)光能
,原料是
二氧化碳
二氧化碳
,產(chǎn)物是
有機(jī)物
有機(jī)物
氧氣
氧氣
分析:植物的光合作用是植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.分析答題.
解答:解:(1)根據(jù)光合作用的公式二氧化碳+水
葉綠體
有機(jī)物(貯存能量)+氧氣,可知圖中的葉片在光下,吸收二氧化碳,釋放氧氣,所以此圖表示植物進(jìn)行光合作用.
(2)由分析可知植物的綠葉進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,所以葉綠體相當(dāng)于生產(chǎn)東西的“機(jī)器”.而葉綠體存在于葉片的葉肉細(xì)胞中,所以一個(gè)個(gè)的葉肉細(xì)胞就相當(dāng)于一個(gè)個(gè)的“車(chē)間”. 利用的能量是光能,為光合作用提供“動(dòng)力”,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物和氧氣,所以原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.
故答案為:(1)光合作用.
(2)葉綠體;太陽(yáng)光能;水和二氧化碳;有機(jī)物和氧氣.
點(diǎn)評(píng):植物的光合作用是中考的熱點(diǎn),題型多種多樣,注意知識(shí)的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)表示呼氣狀態(tài)的是
圖.
(2)當(dāng)外界氣體通過(guò)A時(shí),變得
溫暖、
溫暖、
、
清潔
清潔
、和
濕潤(rùn)
濕潤(rùn)
,但這種處理能力是有限的,所以我們要保證環(huán)境的
衛(wèi)生
衛(wèi)生

(3)吸氣時(shí)[D]處于
收縮
收縮
狀態(tài),膈頂
下降
下降
,使胸腔容積
擴(kuò)大
擴(kuò)大
,肺內(nèi)氣壓
下降
下降
,于是外界氣體通過(guò)〔A〕
氣管
氣管
進(jìn)入[
B
B
]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)序號(hào)或字母)
(1)心臟主要由
心肌
心肌
構(gòu)成,分為四個(gè)腔,其中心壁最厚的是
B
B

(2)同側(cè)心房與心室之間有
③房室瓣
③房室瓣
,心室與動(dòng)脈之間有
動(dòng)脈瓣
動(dòng)脈瓣
,使血液只能按一定方向流動(dòng),而不能倒流.
(3)與心室相連的血管中,流動(dòng)脈血的是
,流靜脈血的是

(4)肺循環(huán)開(kāi)始于圖中
D
D
,終止于圖中
A
A
.體循環(huán)開(kāi)始于圖中
B
B
,終止于圖中
C
C

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是
圖.
(2)從圖上可以看出,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是
B、C、D
B、C、D
(填字母).
(3)圖中B的功能是起
保護(hù)
保護(hù)
作用和控制
物質(zhì)
物質(zhì)
的進(jìn)出.
(4)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
(填名稱).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

1665年英國(guó)物理學(xué)家Robert Hooke將軟木切成薄片,被在自己制造的放大140倍的光學(xué)顯微鏡下面.發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩關(guān)的小室,他稱為cell(細(xì)胞),從此人們對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞這個(gè)領(lǐng)域.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是⑦
遮光器
遮光器
;轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[9]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
;接近觀察物的鏡頭是④
物鏡
物鏡
;取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[12]
鏡臂
鏡臂

(2)當(dāng)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí),視野有時(shí)會(huì)就暗,原因是:
光線被遮擋住了
光線被遮擋住了

(3)當(dāng)你觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),你怎樣判斷它在哪里?
先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)載日鏡上,如果不動(dòng),則在物鏡或者在玻片上,再移動(dòng)玻片,污點(diǎn)移動(dòng),說(shuō)明在玻片上,如果不動(dòng),則在物鏡上.
先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)載日鏡上,如果不動(dòng),則在物鏡或者在玻片上,再移動(dòng)玻片,污點(diǎn)移動(dòng),說(shuō)明在玻片上,如果不動(dòng),則在物鏡上.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A表示
細(xì)胞的分裂
細(xì)胞的分裂
過(guò)程,B表示
細(xì)胞的分化
細(xì)胞的分化
過(guò)程.
(2)細(xì)胞分裂是指
一個(gè)
一個(gè)
細(xì)胞分成
兩個(gè)
兩個(gè)
細(xì)胞的過(guò)程.分裂之前的細(xì)胞稱為
細(xì)胞,分裂后形成的新細(xì)胞稱為
細(xì)胞.細(xì)胞分裂時(shí),最先分裂的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(3)由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞組成的細(xì)胞群叫做
組織
組織
.植物體的主要組織有
保護(hù)組織
保護(hù)組織
、
營(yíng)養(yǎng)組織
營(yíng)養(yǎng)組織
輸導(dǎo)組織
輸導(dǎo)組織
、
機(jī)械組織
機(jī)械組織
. 人和動(dòng)物體的組織主要有
上皮組織
上皮組織
肌肉組織
肌肉組織
、
神經(jīng)組織
神經(jīng)組織
結(jié)締組織
結(jié)締組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案