(6分)將一綠色植株在黑暗中放置3天,然后找甲、乙兩片葉子。把甲葉子的一部分從上下兩面用不透光的紙遮起來(lái)(如圖),在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。乙葉子用剪刀將葉片主脈切斷,放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。問(wèn):

⑴將碘酒滴在甲葉上,變藍(lán)的部位是                    ,不變藍(lán)的是              。
⑵、將碘酒滴在乙葉上,a和b哪部分變藍(lán)?              。
⑶、實(shí)驗(yàn)前將植物在黑暗中放置3天的目的是                                。
⑷、用顯微鏡觀察變藍(lán)部分葉片的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)是細(xì)胞內(nèi)哪一結(jié)構(gòu)變藍(lán)(    )。
A.葉綠體B.白色體C.細(xì)胞核D.油滴
⑸這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?
(1)未遮蓋的部分、  被遮蓋的部分
(2)b    
(3)將葉片中原有的淀粉充分消耗掉
(4)A        
(5)光是光合作用進(jìn)行不可缺少的條件,水是光合作用不可缺少的原料

試題分析:(1)甲葉片的處理是部分不見(jiàn)光,其余部分見(jiàn)光,就形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物中有淀粉,可能用碘液來(lái)檢驗(yàn),根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性可以檢驗(yàn),淀粉是否存在,沒(méi)有見(jiàn)光的部分不能進(jìn)行光合作用,故沒(méi)有制造淀粉,所以遇碘不會(huì)變藍(lán),而其余部分見(jiàn)光,故遇碘會(huì)變藍(lán)。
(2)乙葉片中,葉脈被剪斷,a處與b處的區(qū)別就是b處有從根吸收運(yùn)來(lái)的水分,而a處沒(méi)有從根運(yùn)來(lái)的水分了,因?yàn)檫\(yùn)輸?shù)耐緩奖磺袛嗔耍忠驗(yàn)楣夂献饔玫脑现皇撬,a處會(huì)因?yàn)闆](méi)有水分而不能進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物淀粉,所以不會(huì)變藍(lán),而b處因?yàn)橛兴炙阅苷_M(jìn)行光合作用,制造了有機(jī)物淀粉,故遇碘液會(huì)變藍(lán)。
(3)如果實(shí)驗(yàn)前不把原有的淀粉除去,原來(lái)光合作用制造的淀粉會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,在實(shí)驗(yàn)前把植物放到黑暗處一晝夜的目的是把原有的淀粉運(yùn)走耗盡,這樣排除了原有的淀粉的干擾,使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯。
⑷光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,所以細(xì)胞內(nèi)變藍(lán)的部分是葉綠體。
(5)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:甲葉說(shuō)明光是光合作用的必要條件,乙葉的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是植物光合作用的原料之一。
點(diǎn)評(píng):此題稍有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念與實(shí)質(zhì)是解答好本題的關(guān)鍵,光合作用指的是綠色植物利用光能,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中,并且釋放出氧的過(guò)程,光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物細(xì)胞中與制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.線粒體D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)措施可適當(dāng)減少魚(yú)缸的換水次數(shù)
A.魚(yú)缸中放入一部分金魚(yú)藻 B.改用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú)
C.魚(yú)缸中放入一層泥沙D.改用純凈水養(yǎng)魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分) 下圖為綠色植物白天進(jìn)行的生理活動(dòng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1) 若此圖表示的是光合作用,則a代表的物質(zhì)是_______,d代表的物質(zhì)是_________;b物質(zhì)在植物體內(nèi)向上移動(dòng)的動(dòng)力主要來(lái)自____________作用。
(2) 若此圖表示的是呼吸作用,則a代表的物質(zhì)是_________。
(3) 若該植物的果實(shí)表現(xiàn)為自然生長(zhǎng)現(xiàn)象,則其光合作用強(qiáng)度________(填“>”、“<”或“=”)呼吸作用強(qiáng)度。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.光合作用的主要器官是葉B.光合作用的條件是光
C.光合作用的原料是有機(jī)物和水D.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是(    )
A.分解有機(jī)物,釋放能量B.合成有機(jī)物,貯存能量
C.吸收氧氣,放出二氧化碳D.吸收二氧化碳,放出氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

植物一般白天只吸收二氧化碳、釋放氧,晚上則只吸收氧、釋放二氧化碳。(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),圖中所表示的是該葉片正在進(jìn)行
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.運(yùn)輸作用

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

嚴(yán)重干旱可能造成作物顆粒無(wú)收,這表明光合作用的重要原料是(   )
A.光B.水C.二氧化碳D.適宜溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案