“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥�！边@描繪的是燕子的
A．覓食行為B．防御性為C．社會(huì)性為D．繁殖行為
D
這句話(huà)說(shuō)得是燕子的育雛行為，這是與繁殖后代相關(guān)的，屬于繁殖行為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（    ）
A．親鳥(niǎo)育雛　B．母獸哺乳　
C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)　D．動(dòng)物表演

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物的后天性行為（學(xué)習(xí)行為）對(duì)動(dòng)物生活最有利的是         （   ）
A．找到食物B．找到配偶C．逃避敵害D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下哪項(xiàng)是動(dòng)物的先天性行為
A．黑猩猩釣取白蟻B．菜青蟲(chóng)取食十字花科植物
C．公雞繞道取食D．鸚鵡學(xué)舌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

狗熊偷食巢中的蜂蜜時(shí)，被工蜂發(fā)現(xiàn)并被“群起而攻之”，這是一種攻擊行為。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

白居易詩(shī)曰：“須叟十來(lái)往，猶恐巢中饑，辛勤三十日，母瘦雛漸肥”這描繪的母燕行為屬于（    ）
A．覓食行為B．防御行為
C．社群行為D．生殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

配伍題：（請(qǐng)將左側(cè)內(nèi)容與右側(cè)內(nèi)容進(jìn)行合理的配伍，在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母，共5分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)下列實(shí)例，請(qǐng)你判斷下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是(   )
A．黑猩猩用樹(shù)枝取食白蟻B．大雁南飛
C．猴子拉車(chē)D．蚯蚓走“迷宮”

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

你見(jiàn)過(guò)大象表演嗎？大象乖巧聰慧的表演打動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。大象的表演說(shuō)明動(dòng)物也具有
A．遷徙行為B．先天性行為
C．學(xué)習(xí)行為D．非條件反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案