如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）（  ）

A            B            C           D
B

試題分析：蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)讓蓋玻片先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣可避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡，A方法蓋玻片沒有接觸載玻片上的液滴，錯(cuò)誤；B方法符合要求，最不容易出現(xiàn)氣泡，B正確；C方法從液滴上方往下蓋蓋玻片，容易產(chǎn)生氣泡，C錯(cuò)誤；D方法蓋玻片沒有接觸載玻片上的液滴，D錯(cuò)誤，故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)探究題
下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的幾個(gè)步驟。請(qǐng)回答：

1．圖示操作步驟的正確順序是                           。
2．圖A正確方法是                           。
3．如果圖D滴的液體過多，材料和玻片容易浮動(dòng)，你如何處理？
                                                       。
4．用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片，該物變形并移動(dòng)，該物為       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中清晰的看到幾個(gè)大而圓且?guī)Ш谶叺奈锵�，這幾個(gè)物象可能是（  ）
A．植物細(xì)胞B．氣泡C．污物D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物的根既能吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于細(xì)胞具有下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．液泡D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉肉細(xì)胞比細(xì)菌細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)是（  ）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．葉綠體D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

如果說線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”的話，那么          就好比細(xì)胞的“生產(chǎn)車間”，
它能將簡(jiǎn)單的無機(jī)物合成有用的               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

填表

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

水蜜桃香甜美味，是大家喜愛的水果。右圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)及來源示意圖，Ⅲ是水蜜桃果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答：
 
（1）圖Ⅰ表示的是花結(jié)構(gòu)中的        。
（2）當(dāng)花粉落在雌蕊柱頭上后，長(zhǎng)出花粉管�；ǚ酃苓M(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí)，釋放出      ，胚珠里的卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合形成        ，完成受精作用。植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)隨之凋謝，胚珠發(fā)育成為     ，子房發(fā)育成為     ：
（3）決定水蜜桃香甜美味的遺傳物質(zhì)貯存在圖Ⅲ中的[    ]        中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察一個(gè)成熟的植物細(xì)胞時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央，而是位于細(xì)胞的一側(cè)。造成這種現(xiàn)象的原因是（  ）。
A．細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)B．細(xì)胞的分裂
C．細(xì)胞核的活動(dòng)D．液泡的擠壓

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