“鷹擊長空，魚翔淺底”。下列關(guān)于詩中所述生物的描述，錯(cuò)誤的是        (     )

A．兩種生物體內(nèi)都有脊柱           B．鷹用氣囊完成氣體交換

C．尾鰭能控制魚的前進(jìn)方向         D．它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：鷹屬于鳥類，在飛行時(shí)進(jìn)行雙重呼吸，即每呼吸一次，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，但不是用氣囊完成氣體交換，氣囊只起到輔助呼吸的作用，B錯(cuò)

考點(diǎn)：本題考查魚類和鳥類的知識(shí)，解答此題需要學(xué)生熟悉魚類和鳥類的結(jié)構(gòu)和生理知識(shí)，具有辨別是非的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?恩施州模擬）毛澤東在《沁園春﹒長沙》里寫到：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這里描述了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這里的“鷹擊長空”描述了鷹在空中運(yùn)動(dòng)的基本方式是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

毛澤東在《沁園春?長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這里描寫鷹在運(yùn)動(dòng)時(shí)，其基本的運(yùn)動(dòng)方式是
飛行
飛行
，省力的方式是
滑翔
滑翔
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

“鷹擊長空，魚翔淺底”．下列關(guān)于詩中所述生物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（　　）
①大樹底下好乘涼  ②沙漠植物具有發(fā)達(dá)的根系  ③植被覆蓋率高的地區(qū)，降雨量多，氣候濕潤   ④千里之堤毀于蟻穴   ⑤枯葉蝶的外形和體色像一片枯葉   ⑥春風(fēng)又綠江南岸  ⑦鷹擊長空，魚翔淺底  ⑧兔子的體色一般為灰色，有利于躲避敵害．
A、①②③④⑥B、②⑤⑦⑧C、①③④⑥D、③④⑥⑦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案