分析 (1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管;
(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線;
(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等,傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;
(4)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的;
(5)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核;據(jù)此解答.
解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換.,肺里的氣體排出體外依次經(jīng)過(guò):肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻;
(2)第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對(duì)多種病原體有免疫作用,因此屬于非特異性免疫;
(3)人類(lèi)傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染;選項(xiàng)中蛔蟲(chóng)病、出血熱、絲蟲(chóng)病分別屬于消化道傳染病、血液傳染;肺結(jié)核是呼吸道傳染病;患者咳出的飛沫、痰中含有的大量病菌屬于病原體.對(duì)肺結(jié)核患者應(yīng)進(jìn)行隔離治療,從預(yù)防傳染病的角度分析,這種措施屬于控制傳染源;
(4)抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.因此新生兒剛出生就注射卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,接種的卡介苗屬于抗原.
(5)肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌,這是一種細(xì)菌,因此引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌細(xì)胞與人的呼吸道黏膜細(xì)胞,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是結(jié)核桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
故答案為:
(1)喉;
(2)非特異性免疫;
(3)呼吸道;病原體;控制傳染源;
(4)抗原;
(5)結(jié)核桿菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
點(diǎn)評(píng) 此題綜合性較強(qiáng),涉及的知識(shí)點(diǎn)多,學(xué)生需對(duì)所學(xué)知識(shí)扎實(shí)掌握,靈活運(yùn)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素相互協(xié)調(diào)、相互制約,共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定 | |
B. | 呆小癥與侏儒癥雖然病因不同,但癥狀完全相同 | |
C. | 胰島素可以降低血糖,所以口服胰島素能治療糖尿病 | |
D. | 幼兒時(shí)期垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患呆小癥 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含水量過(guò)高 | B. | 食物含有的營(yíng)養(yǎng)豐富 | ||
C. | 溫度過(guò)高 | D. | 微生物的生長(zhǎng)繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體的擴(kuò)散作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 呼吸肌收縮 | D. | 呼吸運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com