【題目】如果下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖選擇出正確的一項：（ ）

A.圖中三條食物鏈，形成一個簡單的食物網(wǎng)

B.圖中的B、C、D都有線粒體能進行呼吸作用

C.圖中的A一定有葉綠體或葉綠素

D.圖中的BD之間存在捕食和競爭關系

【答案】C

【解析】

分析題圖：A表示生產(chǎn)者（能進行光合作用和呼吸作用），B表示初級消費者，C表示次級消費者，D表示分解者。

A. 圖中有一條食物鏈，A→B→C，D為分解者不是食物鏈的成分，A錯誤。

B. 圖中的D分解者（細菌、真菌）能進行呼吸作用，但是細菌沒有線粒體，B錯誤。

C. 圖中的A生產(chǎn)者（植物），一定有葉綠體或葉綠素，C正確。

D. 圖中的B→D，表示B的遺體，遺物被D分解，故B、D之間不存在捕食和競爭關系，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”。胎兒從母體獲得營養(yǎng)及排出廢物的結(jié)構是圖中的（　�。�


A.[1]和[2]B.[2]和[4]C.[1]和[3]D.[1]和[4]

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】福娃“妮妮”來自天空，是一只燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏。屬______，飛行器官是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水中生活的動物一定是用鰓呼吸，陸地生活的動物一定是用肺呼吸。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。下列不屬于艾滋病傳播方式的是（　　）

A. 握手交談 B. 母嬰傳播 C. 共用注射器 D. 不安全性行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物形態(tài)結(jié)構的敘述，正確的是（　�。�

A. 節(jié)肢動物的身體分為頭、胸、腹三部分，有外骨骼

B. 軟體動物體表有堅硬的外殼，隨生長有蛻皮現(xiàn)象

C. 家鴿的心臟和肺位于胸腔內(nèi)，胃、腸等位于腹腔內(nèi)

D. 豬肉絳蟲身體背腹扁平，體表有角質(zhì)層，生殖器官發(fā)達

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜂鳥吸食花蜜可以幫助植物（ ）

A. 傳播花粉 B. 傳遞花蜜 C. 傳播種子 D. 除去花蜜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與人類親緣關系最密切的哺乳動物是

A. 獼猴 B. 狒狒 C. 恒河猴 D. 大猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對青霉素的使用，下列做法不正確的是（　　）

A. 了解注意事項、生產(chǎn)日期、有效期

B. 了解藥物主要成分和適應癥

C. 了解用法、用量和藥品規(guī)格

D. 去藥店購買藥品后，按照說明書了解前三項，然后自行使用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案