A. | 祖先不同 | B. | 運(yùn)動(dòng)方式不同 | ||
C. | 制造工具和使用工具的能力不同 | D. | 腦發(fā)育程度不同 |
分析 人類和類人猿是近親,其共同祖先是森林古猿,都屬于高等的哺乳動(dòng)物,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相同.
解答 解:A、人類和類人猿是近親,其共同祖先是森林古猿,A錯(cuò)誤.
B、類人猿以樹棲生活為主,不會(huì)直立行走;而人類的前肢解放出來,會(huì)直立行走,可見它們的運(yùn)動(dòng)方式不同,B正確.
C、類人猿以樹棲生活為主,在叢林中采摘果子等為食,不會(huì)制造工具;而人類會(huì)制造和使用工具,因此它們制造和使用工具的能力不同,C正確.
D、類人猿以樹棲生活為主,不會(huì)制造工具,手和腦得不到鍛煉,因此這種簡單的樹棲生活不利于腦的發(fā)育;而人類會(huì)制造和使用工具,促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá),且知道用火燒烤食物來吃,改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,可見腦的發(fā)育程度也不同.D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 知道人和類人猿的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂 | B. | 蚯蚓 | C. | 家鴿 | D. | 草履蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用 | B. | 是食物鏈的一個(gè)組成成分 | ||
C. | 能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)和種子 | D. | 能夠凈化空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩端的肌腱分別固定在同一塊骨的兩端 | |
B. | 兩端的肌腱分別固定在不同的骨上 | |
C. | 每塊骨骼肌肯定跨一個(gè)或一個(gè)以上的關(guān)節(jié) | |
D. | 骨骼肌具有接受刺激收縮的特性 |
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