1859年，達爾文發(fā)表巨著《物種起源》，此書中的主要內(nèi)容是
自然選擇
自然選擇
學說，即大自然通過
生存競爭
生存競爭
 手段，選擇了發(fā)生著適應性變化的生物個體．人工選擇的結果是，符合
人類
人類
需要的物種被留下．
分析：本題考查對達爾文自然選擇學說的理解和人工選擇的意義，自然選擇內(nèi)容為過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．
解答：解：《物種起源》是進化論奠基人達爾文的第一部巨著，講述生物進化的過程與法則．自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭．自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰．人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下，原是祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇，經(jīng)過若干年的選擇，使所選擇的形狀積累加強，最后選育出不同的品種．
故答案為：自然選擇；生存競爭；人類．
點評：遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在基礎，環(huán)境的變化是生物進化的外在動力，生物只有適應不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

1859年，達爾文在他所著的
＜物種起源＞
＜物種起源＞
一書中提出了人類和現(xiàn)代類人猿有著共同的祖先，指出人不是由
上帝
上帝
創(chuàng)造的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

1859年，達爾文在他所著的______一書中提出了人類和現(xiàn)代類人猿有著共同的祖先，指出人不是由______創(chuàng)造的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

閱讀教材相關內(nèi)容，描述自然選擇學說的主要內(nèi)容：
1．學說的提出：1859年，達爾文發(fā)表巨著______，提出了以   ___ 為核心的生物進化理論。
2．內(nèi)容  (1)過度繁殖：絕大多數(shù)物種繁殖的后代數(shù)量，往往_____生存環(huán)境的承受力。  
(2)生存競爭：后代數(shù)量過多，無法獲得足夠的______、水和  ___  等，從而競爭   ___ 或有限的_______。  
(3)遺傳和變異：具有某些適應環(huán)境變化的微小_____的生物個體容易生存和繁殖后代，它們的后代可能  ____  了這種有利性狀。  
(4)適者生存：微小的  ___  變異在物種內(nèi)積累起來，形成一個更加適應  _____ 和生命力更強的新物種。
3．特點  (1)自然選擇是通過  ____  實現(xiàn)的，生物的______和 _____ 是自然選擇的結果。  
(2)選擇在自然界中是  _____  存在的。  
(3)   _____ 決定著生物進化的方向。  

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2009-2010學年甘肅省定西市通渭縣馬營中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

1859年，達爾文在他所著的    一書中提出了人類和現(xiàn)代類人猿有著共同的祖先，指出人不是由    創(chuàng)造的．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案