【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖是人體生理活動示意圖,請根據(jù)圖示回答問題:
(1)A系統(tǒng)表示的是_____,該系統(tǒng)是由_____和_____組成的。完成①過程的主要器官是_____,該器官與其功能相應的結構是:一、該器官很長,在其內停留的時間長;二、內表面有許多_____和絨毛,大大增加了與食物接觸的面積:三含有多種消化酶。
(2)B系統(tǒng)的主要器官是_____,②表示_____(填“二氧化碳”或“氧氣”)進入血液。該過程是通過_____實現(xiàn)的。(填“呼吸運動”或“擴散作用”)。
(3)C系統(tǒng)內的液體只能按照一定的方向流動,而不能倒流,主要原因是其“動力器官”內和靜脈內都有_____。
(4)組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流經(jīng)D系統(tǒng)時,經(jīng)過③的_____作用,形成原尿,又經(jīng)過[_____]_____的重吸收作用形成尿液,排出體外。
(5)在炎熱的夏天,人的飲水量盡管大大增加,但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要少,其原因是水分由生理過程_____(填數(shù)字)的排出量大大增加的緣故。
(6)人體生命活動還受到激素調節(jié)的影響,請你用“大、小、多、少”對人體內激素的“種類、含量、作用”進行描述:_____。
【答案】消化系統(tǒng)消化道消化腺小腸皺襞肺氧氣擴散作用瓣膜濾過④腎小管⑤人體內激素種類多、含量少、作用大
【解析】
根據(jù)所學的知識分析可知:A系統(tǒng)是食物進入體內的系統(tǒng)應該判定為消化系統(tǒng),C系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng),通過模式圖也可以看出該系統(tǒng)把幾個系統(tǒng)有機的聯(lián)系到一起,是因為它具有運輸功能的原因。B系統(tǒng)所示是空氣與人體進行交換的過程,故為呼吸系統(tǒng)。在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營養(yǎng)成分進入血液循環(huán)的過程,代表消化吸收過程;圖示中②是肺泡內的氣體交換過程;圖示中③是腎小球的濾過作用,圖示中④腎小管的重吸收過程,D表示泌尿系統(tǒng)。⑤是汗液的分泌過程。
(1)A系統(tǒng)是食物進入體內的系統(tǒng)應該判定為消化系統(tǒng),消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。人體完成消化和吸收功能的主要器官是小腸。小腸是消化道中最長的一段。是消化和吸收的主要器官。與其相適應的特點是:小腸很長,約5-6米,小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成。這些結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質。內表面有腸腺、有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,能對多種物質起消化作用,與小腸的消化功能相適應。 因此,A系統(tǒng)表示的是消化系統(tǒng),該系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。完成①過程的主要器官是小腸,該器官與其功能相應的結構是:一、該器官很長,在其內停留的時間長;二、內表面有許多皺襞和絨毛,大大增加了與食物接觸的面積:三含有多種消化酶。
(2)B系統(tǒng)所示是空氣與人體進行交換的過程,故為呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺。氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的,一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止。如肺泡內剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡內的②氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,從而實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換。因此,B系統(tǒng)的主要器官是呼吸系統(tǒng),②表示氧氣進入血液。該過程是通過擴散作用實現(xiàn)的。
(3)血液循環(huán)系統(tǒng)中,血液保證按一定的方向流動,而不能倒流的原因是在心血管系統(tǒng)中存在有一些防止血液倒流的瓣膜,如在心臟內有房室瓣保證了血液由心房流向心室,在肺動脈、主動脈基部有動脈瓣,防止血液倒流回心室。在靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣。因此,C系統(tǒng)內的液體只能按照一定的方向流動,而不能倒流,主要原因是其“動力器官”內和靜脈內都有瓣膜。
(4)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此,組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流經(jīng)D系統(tǒng)時,經(jīng)過③的濾過作用,形成原尿,又經(jīng)過[④]腎小管的重吸收作用形成尿液,排出體外。
(5)人體內廢物的排出有三個過程一個是以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;另一個是以汗液的形式通過皮膚排出;第三個是以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。在這個三個過程中水分的排出都有,水分的排出主要是通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出。而在炎熱的夏天,人的飲水量增加,人體為了降溫排出了大量的汗液,所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了。因此,在炎熱的夏天,人的飲水量盡管大大增加,但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要少,其原因是水分由生理過程⑤的排出量大大增加的緣故。
(6)激素是由人體的內分泌腺分泌的,在體內種類多,含量少,作用大,對生長發(fā)育和生殖等生命活動起著重要的調節(jié)活動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物膜轉化的敘述,正確的是( 。
A. 具膜結構中膜的轉化是不可逆的
B. 具膜小泡成為具膜結構的一部分要靠膜的融合
C. 內質網(wǎng)和細胞膜是相互轉化的
D. 生物膜的選擇透過性是膜之間轉化的前提條件
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組在學習了生物學的知識以后,他們決定自己設計實驗和走訪東營市農(nóng)業(yè)局的農(nóng)技師來探究生物學知識在生產(chǎn)、生活中的應用。
探究一:他們在課外測定不同二氧化碳濃度、不同光照強度條件下小球藻培養(yǎng)液的有機物量,以此來研究影響光合作用的因素,結果如下圖所示。
實驗一:不同二氧化碳濃度
①空氣中二氧化碳濃度通常為0.03%,則本實驗中丙組的作用是作為對照組。
②在2~8天,甲、乙兩組小球藻培養(yǎng)液中有機物量相近,均高于丙組,表明在這段時間內丙組的________較低,不利于丙組小球藻的生長和繁殖。
③與乙組相比,甲組培養(yǎng)液在8~14天________更高,說明甲組的二氧化碳濃度更適合小球藻生長和繁殖。
實驗二:不同光照強度
①本實驗中甲、乙、丙三組除了_______不同外,其他條件應盡量控制相同且適宜。
②甲組培養(yǎng)液的有機物量明顯低于乙組和丙組,這是由于甲組________較低,不利于甲組小球藻的生長和繁殖。
③與丙組相比,乙組培養(yǎng)液中有機物量更高,說明適宜的光照強度更有利于小球藻生長和繁殖。植物體的活細胞都要進行呼吸作用,細胞利用氧,將有機物分解成______,并且將____________________釋放出來,供給植物生命活動利用。
探究二:生物興趣小組在棉花種植時節(jié),走訪了東營市農(nóng)業(yè)局科技人員,咨詢了棉花的種植經(jīng)驗與管理技術,學習之后,興趣小組的同學總結了以下幾條:
①播種。條播,每畝需毛籽種子10~12斤;點播或穴播,毛籽每穴3~5粒。②間作套種。在棉田生長前期,可以選擇短季春栽蘿卜品種進行套種。含氮磷鉀等的肥料。③地膜覆蓋。覆蓋地膜時,地膜與地面緊密接觸。④合理密植。既要保證一定的母株數(shù),又要確保棉田通風透光以利結桃。請分析回答:
(1)棉花播種期間要進行地膜覆蓋,目的主要是維持種子萌發(fā)時所需的__________。
(2)在不同生長期適時追加含氮磷鉀等的肥料,才能保證棉花正常生長,這說明______________________________________________。
(3) 適時翻耕松土有利于棉花生長的原因是_____________________________。
(4) 棉桃成熟期,棉花植株吸收的水分主要用于________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體的部分代謝器官和系統(tǒng),其中的①~⑧表示某個器官或結構,A~E表示某項生理過程,請分析回答下列問題:
(1)A表示器官①肺與外界的氣體交換的過程;上述過程中,當器官①收縮時,肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是______。
(2)C過程需要由肝臟分泌的_______來完成,D過程需要的消化液有腸液、胰液,E過程發(fā)生的主要部位是______(填器官名稱)。
(3)正常情況下,結構⑤內的液體與結構②內的液體相比較,大分子蛋白質和血細胞的濃度會明顯升高,這主要與_______作用有關;結構⑧內的液體與結構③內的液體相比較,最大的不同是沒有______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞生命歷程示意圖,有關敘述正確的是( )
A.過程①②表示細胞生長
B.過程③表示細胞分裂
C.細胞 a、b 中遺傳物質相同
D.細胞 a、b 結構與功能相同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物體內某生理功能的示意圖,X 表示物質,Y 表示結構,箭頭表示生理過程。下列分析錯誤的是( )
A.若 X 是水,Y 是根毛細胞,則箭頭表示根吸水
B.若 X 是尿素,Y 是腎小囊,則箭頭表示濾過作用
C.若 X 是二氧化碳,Y 是線粒體,則箭頭表示呼吸作用
D.若 X 是氨基酸,Y 是小腸內毛細血管,則箭頭表示吸收
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國南方有“筍有多大,竹有多粗”的說法,竹筍初鉆出地面就有了與成長后同樣的粗細。這說明竹莖的結構中沒有( )
A.韌皮部 B.形成層 C.木質部 D.髓
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com