(10分)仔細(xì)閱讀下文,并根據(jù)文章的內(nèi)容分析作答:

人類活動(dòng)需要消耗大量能量,由此釋放出大量的二氧化碳?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),近200年來(lái)空氣中的二氧化碳含量已經(jīng)上升30%。經(jīng)分析推測(cè),各類極端氣候都與此有關(guān);绱耍还伞肮(jié)能減排,低碳生活”的風(fēng)潮在我國(guó)許多城市悄然掀起!暗吞忌睢笔侵敢环N“低能量、低消耗、低開(kāi)支”的生活方式,目的是盡量減少二氧化碳的排放量,從而減輕大氣層的“溫室效應(yīng)”(全球氣候變暖,部分冰川溶化,海平面上升;氣候反常)。低碳生活是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從我做起,從現(xiàn)在做起,于每一生活細(xì)節(jié)中做好節(jié)約能源,節(jié)約資源,和資源回收三方面的工作。  

(1)提倡“低碳生活”對(duì)保護(hù)環(huán)境有哪些重要意義?(答兩點(diǎn))

                                 ;②                                   。

(2)作為一個(gè)學(xué)生,可以從哪些方面去實(shí)踐“低碳生活”?(答兩點(diǎn))

                                 ;②                                  

(3)為倡導(dǎo)“節(jié)能減排,低碳生活”的生活方式擬一句口號(hào):

                                                        

(10分)(1)減少空氣中二氧化碳的含量;減少資源消耗;增進(jìn)人體健康……(任答兩點(diǎn))  (2)撿拾、回收垃圾;辦“低碳生活”主題的手抄報(bào);節(jié)約照明;節(jié)約用電;少用空調(diào)、冰箱……(任答兩點(diǎn),合理即可)  (3)為低碳生活節(jié)約用電。ê侠砑纯桑

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?岳陽(yáng)模擬)仔細(xì)閱讀下文,并根據(jù)文章的內(nèi)容分析作答:
人類活動(dòng)需要消耗大量能量,由此釋放出大量的二氧化碳.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),近200年來(lái)空氣中的二氧化碳含量已經(jīng)上升30%.經(jīng)分析推測(cè),各類極端氣候都與此有關(guān).基如此,一股“節(jié)能減排,低碳生活”的風(fēng)潮在我國(guó)許多城市悄然掀起.“低碳生活”是指一種“低能量、低消耗、低開(kāi)支”的生活方式,目的是盡量減少二氧化碳的排放量,從而減輕大氣層的“溫室效應(yīng)”(全球氣候變暖,部分冰川溶化,海平面上升;氣候反常).低碳生活是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).從我做起,從現(xiàn)在做起,于每一生活細(xì)節(jié)中做好節(jié)約能源,節(jié)約資源,和資源回收三方面的工作.
(1)提倡“低碳生活”對(duì)保護(hù)環(huán)境有哪些重要意義?(答兩點(diǎn))①
減少空氣中二氧化碳的含量
減少空氣中二氧化碳的含量
;②
減少資源消耗
減少資源消耗

(2)作為一個(gè)學(xué)生,可以從哪些方面去實(shí)踐“低碳生活”?(答兩點(diǎn))①
使用雙面紙
使用雙面紙
;②
節(jié)約用電
節(jié)約用電

(3)為倡導(dǎo)“節(jié)能減排,低碳生活”的生活方式擬一句口號(hào):
為低碳生活節(jié)約用電!
為低碳生活節(jié)約用電!

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年湖南省岳陽(yáng)市中考模擬生物試卷(開(kāi)卷)(解析版) 題型:解答題

仔細(xì)閱讀下文,并根據(jù)文章的內(nèi)容分析作答:
人類活動(dòng)需要消耗大量能量,由此釋放出大量的二氧化碳.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),近200年來(lái)空氣中的二氧化碳含量已經(jīng)上升30%.經(jīng)分析推測(cè),各類極端氣候都與此有關(guān).基如此,一股“節(jié)能減排,低碳生活”的風(fēng)潮在我國(guó)許多城市悄然掀起.“低碳生活”是指一種“低能量、低消耗、低開(kāi)支”的生活方式,目的是盡量減少二氧化碳的排放量,從而減輕大氣層的“溫室效應(yīng)”(全球氣候變暖,部分冰川溶化,海平面上升;氣候反常).低碳生活是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).從我做起,從現(xiàn)在做起,于每一生活細(xì)節(jié)中做好節(jié)約能源,節(jié)約資源,和資源回收三方面的工作.
(1)提倡“低碳生活”對(duì)保護(hù)環(huán)境有哪些重要意義?(答兩點(diǎn))①______;②______.
(2)作為一個(gè)學(xué)生,可以從哪些方面去實(shí)踐“低碳生活”?(答兩點(diǎn))①______;②______.
(3)為倡導(dǎo)“節(jié)能減排,低碳生活”的生活方式擬一句口號(hào):______.

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