8．在動物細(xì)胞有絲分裂中期，若從一極觀察可見染色體的排列情況是圖中的（　　）
A．B．C．D．

分析 有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，該時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期．

解答 解：A、A是從赤道板方向觀察到的有絲分裂中期染色體的排列情況，A錯誤；
B、B中同源染色體成對的排列在赤道板上，應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂中期，B錯誤；
C、C中有聯(lián)會現(xiàn)象，應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂前期，C錯誤；
D、D是從細(xì)胞某一極方向觀察到的有絲分裂中期染色體的排列情況，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能根據(jù)題干要求“從細(xì)胞某一極方向觀察”選出正確的答案．需要注意區(qū)分的是A選項和D選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．近年來，在世界許多水域中都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙、畸形魚等水生動物，你認(rèn)為造成這類現(xiàn)象的原因主要是（　�。�
A．生物物種的自然衰退B．生物間的近親交配
C．水源污染現(xiàn)象有日趨嚴(yán)重D．病毒、病菌的感染

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．百香果原產(chǎn)南美洲，因其果汁散發(fā)出多種水果的濃郁香味而得名．為提高大棚百香果的產(chǎn)量，果農(nóng)采取了下列措施，其中不能達到目的是（　　）
A．定時通風(fēng)B．適當(dāng)增加光照
C．適時松土、施肥D．保持棚內(nèi)溫度恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是綠色植物受精過程，種子、芽和植物示意圖，根據(jù)圖回答問題．
（1）綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖一③中受精卵形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括①②⑤④（選填圖二中的序號）．
（2）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三的C發(fā)育成C（選填圖四中的字母）
（3）綠色植物的芽不一定發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成A（選填圖四中的字母）
（4）下列光合作用過程表達式存在不完善之處請你幫忙完成：
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{（）}$有機物（儲存著能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．甲生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．甲生物不能獨立生活，必須寄生在活細(xì)胞中
C．乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落
D．三種生物的繁殖方式完全一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．夏天，人們常常會在河邊看到“蜻蜓點水”的現(xiàn)象．你知道那些蜻蜓是在進行什么活動嗎（　�。�
A．喝水B．產(chǎn)卵C．練習(xí)飛行D．捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述中，正確的是  （　　）
A．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果相同
B．細(xì)胞的分裂能使細(xì)胞的體積增大
C．分裂后的新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致
D．動植物細(xì)胞的分裂過程完全相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生命起源的描述中不正確的是（　�。�
A．原始地球上能產(chǎn)生有機物B．原始生命可能形成于原始海洋
C．現(xiàn)在地球上也能形成原始生命D．原始生命也可能來自其他星球

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在自然生態(tài)系統(tǒng)中，野兔的數(shù)量不能無限增長，以下敘述不能作為原因的是（　�。�
A．生存所需空間及食物有限
B．牛羊與野兔爭奪生存的空間及牧草
C．有的野兔會生病死亡
D．以野兔為食的動物增多，從而限制其數(shù)量

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同步練習(xí)冊答案