分析 此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.
解答 解:(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔,選擇較大的光圈,然后左眼對準(zhǔn)目鏡注視,右眼睜開,用手翻轉(zhuǎn)反光鏡,對向光源,這時從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野,光就對好了.所以正確順序是:②①③④.
(2)8粗準(zhǔn)焦螺旋用于較大范圍的升降鏡筒,調(diào)節(jié)焦距,找到物像.
(3)顯微鏡使用過程中,對光、調(diào)焦觀察都是用的低倍物鏡.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).要使物像放大160倍,物鏡是10×,則目鏡為160÷10=16(倍),故選D.
(5)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,上有大小光圈.當(dāng)外界光線較暗時使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時使用凹面鏡.故選C.
(6)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,可以使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像.
(7)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目越少,所以D錯誤.
故答案為:(1)②①③④.
(2)8
(3)低倍
(4)D
(5)C
(6)C
(7)D
點(diǎn)評 熟練掌握顯微鏡的操作使用方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裸子植物之王 | B. | 裸子植物的故鄉(xiāng) | ||
C. | 裸子植物最豐富的國家 | D. | 裸子植物比較豐富的國家 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過度放牧導(dǎo)致牧場退化 | |
B. | 狼太多導(dǎo)致兔子數(shù)量減少 | |
C. | 光照時間短、溫度低導(dǎo)致植物死亡 | |
D. | 胡桃樹分泌的有毒物質(zhì)導(dǎo)致樹下的小草死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ⑤ | C. | ⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫室內(nèi)的溫度 | B. | 往溫室中注入過量的氧氣 | ||
C. | 往溫室中注入適量的二氧化碳 | D. | 在溫室里放置大量的氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒、細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 細(xì)菌是原核生物,有球菌、桿菌和螺旋菌,都是單細(xì)胞個體 | |
C. | 真菌的細(xì)胞與細(xì)菌的相比,最大的區(qū)別是具有成型的細(xì)胞核 | |
D. | 病毒、細(xì)菌和真菌都是微生物,都必須用顯微鏡才能觀察到 |
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