【題目】下列不屬于影響山羊生活的生物因素是（ ）

A. 狼 B. 草 C. 野兔 D. 寒冷的氣候

【答案】D

【解析】試題環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，狼、草、野兔是影響山羊生活的生物因素，寒冷的氣候是影響山羊生活的非生物因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶的一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而且 和 的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于可遺傳的變異的是

A.玉米中出現(xiàn)白化苗 B.高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體

C.色覺(jué)正常的夫婦生下色盲兒子 D.干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中的［____］_____是氣體交換的場(chǎng)所。

（2）圖乙中的a、b、c、d分別代表兩種氣體，其中a和d表示的是______。

（3）圖乙中A、B表示氣體交換部位，其中A處的氣體交換是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。

（4）人體呼出的氣體和吸入的氣體相比較，______的含量明顯減少。

（5）圖乙中的組織細(xì)胞分解有機(jī)物，同時(shí)釋放能量的過(guò)程叫作______。

（6）在平時(shí)的生活中要養(yǎng)成與呼吸系統(tǒng)有關(guān)的良好生活習(xí)慣是______。（至少寫(xiě)出兩條）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在清澈溪流中的石塊下面,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一類(lèi)身體背腹扁平,形狀像柳葉的動(dòng)物,它們可能是 （ ）

A. 渦蟲(chóng) B. 水母 C. 血吸蟲(chóng) D. 水螅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的植物形態(tài)各異，種類(lèi)極多，主要有四個(gè)類(lèi)群：__________、________、________、_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果有一天太陽(yáng)突然消失，地球上首先死亡的將是綠色植物，這是由于光合作用需要________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的天然大工廠是( )

A. 綠色植物 B. 病毒 C. 動(dòng)物 D. 真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)玻璃杯中不同位置固定6張濾網(wǎng)，在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的綠豆種子，加入涼開(kāi)水至中間的濾網(wǎng)（如圖）。

（1）甲乙圖中，能萌發(fā)的種子有______。（填編號(hào)，下面如同。）⑤號(hào)種子_____（能/不能）萌發(fā)，理由是______。

（2）______和______兩組進(jìn)行對(duì)照，探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要一定的水分；_____和_____兩組進(jìn)行對(duì)照，探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要充足的空氣；此外，種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件還有______。

（3）______和______兩組進(jìn)行對(duì)照，探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要完整的胚。

（4）綠豆種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分，同時(shí)_____（子葉/胚乳）中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、_____、______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案