20.如圖為人體消化、循環(huán)、呼吸和排泄等生理活動(dòng)示意圖.其中A、B、C、D表示人體的部分系統(tǒng),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的部分生理過(guò)程.據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過(guò)程的主要器官是小腸.
(2)③過(guò)程是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官是心臟.人體小腸吸收的葡萄糖要到達(dá)組織細(xì)胞,通過(guò)心臟四個(gè)腔的先后順序是(用各腔名稱和箭頭表示):右心房→右心室→左心房→左心室.
(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物排出體外.
(5)圖示中的排泄途經(jīng)共有3條.

分析 圖示中,A、B、C、D分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);①、②、③、④、⑤分別表示吸收、肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、排遺、排泄等人體的生理過(guò)程.

解答 解:(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收,圖示中過(guò)程①為吸收;各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上沒(méi)有吸收能力,胃只能吸收少量的水和酒精,小腸是主要的吸收器官,葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的.
(2)③表示肺泡內(nèi)的氣體交換,體內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;
(3)C為血液循環(huán)系統(tǒng),包括心臟和血管兩部分,心臟主要由心肌構(gòu)成,能夠自動(dòng)節(jié)律性收縮,是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.由血液循環(huán)圖:

可以看出小腸吸收的葡萄糖通過(guò)下腔靜脈進(jìn)入右心房、右心室,再通過(guò)肺循環(huán)到達(dá)左心房、左心室,再通過(guò)體循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞.
(4)D為泌尿系統(tǒng),其主要器官是腎臟,血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,人體通過(guò)排尿?qū)⑷梭w細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.
(5)人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過(guò)程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出.
故答案為:(1)小腸
(2)氣體擴(kuò)散
(3)心臟;右心房→右心室→左心房→左心室
(4)腎小球的濾過(guò);腎小管的重吸收
(5)3

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)的示意圖,考查了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.關(guān)于安全用藥的說(shuō)法,正確的是( 。
A.中藥、中成藥是沒(méi)有毒副作用的
B.廣告的藥比沒(méi)有廣告的藥療效好
C.非處方藥可自行購(gòu)買,并按所附說(shuō)明使用
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8.隨著一些化工企業(yè)落戶海島,引起人們對(duì)海島海域的關(guān)注,可作為監(jiān)測(cè)海域是否被污染的指示植物是( 。
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15.下列不屬于傳染源的是(  )
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12.某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組在探究“饅頭在口腔中的變化與唾液是否有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下操作:
試管試管中饅頭加入液體是否攪拌溫度物質(zhì)B
1號(hào)饅頭碎屑適量唾液2毫升充分?jǐn)嚢?/TD>37℃水浴保溫10分鐘2滴
2號(hào)饅頭碎屑適量清水2毫升充分?jǐn)嚢?/TD>37℃水浴保溫10分鐘2滴
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)回答下列問(wèn)題:
(1)為了與2號(hào)試管形成對(duì)照,則1號(hào)試管中加入的液體A應(yīng)是唾液.
(2)實(shí)驗(yàn)最后要證明淀粉是否被分解,需要分別向兩試管滴加的物質(zhì)B是碘液.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行37℃水浴的目的是模擬人體口腔溫度,你認(rèn)為對(duì)對(duì).
(4)預(yù)測(cè)試驗(yàn)現(xiàn)象:滴加物質(zhì)B后,1號(hào)試管的顏色B.A.變藍(lán)   B.不變藍(lán)
(5)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:饅頭在口腔中的變化與唾液有關(guān)系.

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9.用顯微鏡對(duì)光時(shí),如果視野內(nèi)光線過(guò)于強(qiáng)烈,應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)( 。
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10.如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題:
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同步練習(xí)冊(cè)答案