【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法不正確的是( 。

A.只有③能進行氣體交換

B.氣體進入體內(nèi)的途徑是①→②→③

C.①是氣管,②是氣囊,③是肺

D.家鴿的呼吸方式是雙重呼吸

【答案】B

【解析】

鳥的呼吸方式是雙重呼吸,進行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸,圖中①氣管,②氣囊,③肺。

A、②氣囊可輔助肺進行雙重呼吸,但不能進行氣體交換,③肺能進行氣體交換,A正確。

BD、在飛行時,當(dāng)兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內(nèi)進行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以氣體進入體內(nèi)的途徑是①→③→②,這種呼吸方式是雙重呼吸,B錯誤,D正確。

C、圖中①氣管,②氣囊,③肺,家鴿的呼吸系統(tǒng)特點是與其飛翔生活相適應(yīng)的,C正確。

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5是造成霧霾的主要因素,PM2.5吸入人體后,不會干擾肺部的氣體交換(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體眼與腦的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)我們既能看清近處物體,又能看清遠處物體,這依賴于______(填序號)的曲度可以調(diào)節(jié),使得光線折射后,物象總能落在______(填序號)上,最后的視覺形成于上圖中的______(填序號)。

(2)我們在靜止或者運動時,都能維持好身體平衡,這和圖中_____(填序號)的調(diào)節(jié)有關(guān),其主要是由_____組織構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用一離體的豬心臟,進行了很有趣的實驗,他嘗試向血管灌入生理鹽水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些能成功灌入,有些卻無法灌入。他認真思考之后,畫出了豬心臟的示意圖。

(1)若用手捏一捏心臟,你會感覺到圖中______(填字母)所示部位的壁最厚。

(2)如果從心臟的⑦所示血管注入生理鹽水,同時綁緊④,則生理鹽水會從_____(填序號)所示的結(jié)構(gòu)中流出。

(3)某人患扁桃體炎,靜脈注射的藥物最先進入心臟的_______。

(4)該同學(xué)完成實驗后認識到,當(dāng)心室壁的肌肉收縮時,血液會從______流到_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】始祖鳥化石是類進化成鳥類的典型證據(jù)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】產(chǎn)生視覺的部位是視網(wǎng)膜.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們到醫(yī)院看病時,有時需要做血常規(guī)化驗.醫(yī)生判斷患者是否貧血,是根據(jù)下列哪項的數(shù)值低于正常值而做出的( 。
A.血漿
B.白細胞
C.血小板
D.紅細胞和血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雨后,常見地面上有一些蚯蚓,這是因為 ( )
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面飲水
C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行
D.借助潮濕的地面,蚯蚓可以迅速改變生存環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)完“被子植物的一生”后,劉濤想種幾株蕓豆觀察其生長過程,播種前不需要做的是( )
A.測定發(fā)芽率
B.了解栽培常識
C.松土
D.選種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案