1．所有的消化液都具有酶這種物質(zhì)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液．

解答 解：人體內(nèi)的消化液有唾液、胃液、膽汁、胰液、腸液．各種消化液中含有的消化酶是不同的，唾液中只有唾液淀粉酶，胃液中只含有胃蛋白酶，膽汁中不含消化酶，腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶．因此丙不是所有的消化液都具有酶這種物質(zhì)．所以題干的說法不正確．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握肝臟分泌的膽汁不含消化酶，但能夠乳化脂肪，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B．DNA上的一些具有特定遺傳信息的片段叫基因
C．每種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的
D．人的體細(xì)胞內(nèi)每一對(duì)染色體的大小、形態(tài)都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．請(qǐng)嘗試寫出你熟悉的一位生物學(xué)家的名字達(dá)爾文，他（她）在生物學(xué)領(lǐng)域中的主要貢獻(xiàn)或成果是生物進(jìn)化論的奠基人，提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．（1）如圖屬于植物細(xì)胞的模式圖．最外面一層較薄的壁[A]是細(xì)胞壁，它具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用．
（2）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的[B]細(xì)胞膜可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外．
（3）小李吃到香甜可口的橘子，這“甜”的物質(zhì)主要存在細(xì)胞的[F]中液泡含有大量糖分．
（4）此細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．西瓜果皮的顏色有綠色和黃色的．如果將綠色西瓜（基因組成DD）的花粉授在黃色西瓜（基因組成為dd）的柱頭上．那么所結(jié)西瓜的果皮的顏色和種子結(jié)構(gòu)中胚的基因組成是（　�。�
A．綠色、DDB．黃色、DdC．綠色、DdD．黃色、DD

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．各種組織有機(jī)聯(lián)系在一起，形成各種系統(tǒng)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．一對(duì)夫婦都習(xí)慣于用右手，所生育的一個(gè)男孩卻習(xí)慣于用左手，根據(jù)這些信息回答以下問題：
（1）由以上信息可判斷出，上述兩個(gè)性狀中，屬于顯性性狀的是慣用右手．
（2）若控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，請(qǐng)根據(jù)上述信息完成下面的遺傳圖解：

（3）由上述遺傳推導(dǎo)可知：該男孩的父母在生殖過程中都可以產(chǎn)生兩種類型的配子，經(jīng)過雌雄配子兩兩結(jié)合以后可產(chǎn)生三種類型的受精卵，該男孩就是由基因型為aa的受精卵發(fā)育而來的．
（4）若這對(duì)父母再生育，是生出慣用左手孩子的可能性大還是生出慣用右手孩子的可能性大？
生出慣用右手孩子幾率大．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）升降鏡筒，找尋物象，調(diào)節(jié)清晰度的是 [ ] 和[ ] 。

（2）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[ ] 。

（3）能將物象放大的結(jié)構(gòu)[ ] 和[（3）] 。

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的是勞倫斯，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”的著作是由法布爾書寫的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案