【題目】我們保護鳥類的主要目的是
A.使以鳥為食的動物有足夠的食物
B.用來食用,改善生活
C.捕食害蟲,保護農(nóng)業(yè)和林業(yè)生產(chǎn)
D.滿足科研的需要
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖和表回答問題.
氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
甲 | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
乙 | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
(1)表格中是呼出氣體,因為其中的含量減少了,而的含量增加了.
(2)進入體內(nèi)的氧氣,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞里,在細胞中的內(nèi)被利用.
(3)呼吸系統(tǒng)由和組成.[]是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是的場所.呼吸道主要作用是將吸入的空氣變得 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】作為初中生,同學們應(yīng)掌握一些必要的急救常識。下列急救措施中,錯誤的是( )
A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電昏迷時,應(yīng)立即切斷電源
B.發(fā)現(xiàn)有人溺水時,無論是否會游泳,都應(yīng)下水救援
C. 發(fā)現(xiàn)路人昏迷倒地時,應(yīng)立即打120急救電話
D. 遇到煤氣中毒的緊急情況,應(yīng)先開窗通風
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的敘述,正確的是( 。
A. 都是真正的陸生脊椎動物 B. 都有發(fā)達的肺
C. 都是變溫動物 D. 蝮蛇屬于兩棲動物,大鯢屬于爬行動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒設(shè)計的實驗裝置示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A燒瓶內(nèi)注入的氣體模擬的是的成分.
(2)火花放電模擬的是 , 這主要是為該實驗提供 .
(3)實驗中,要將B瓶內(nèi)的水煮沸,模擬是 .
(4)連續(xù)火花放電后,從活塞處取樣,C燒瓶內(nèi)的樣品中含有的有機物是 .
(5)你認為米勒作出的假設(shè)是
(6)通過實驗,米勒得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】法國科學家巴斯德設(shè)計的鵝頸瓶實驗證明了( 。
A.細菌是由肉湯自然產(chǎn)生的
B.細菌是由玻璃瓶自然產(chǎn)生的
C.細菌的生活需要水、有機物和適宜的溫度
D.細菌不是自然產(chǎn)生的,而是由空氣中已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的
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