A. | 降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生 | |
B. | 光照降低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減少 | |
C. | 光照降低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失 | |
D. | 溫度降低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累量多 |
分析 蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán).蒸騰作用是根吸水的動力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,蒸騰作用還能降低溫度.據(jù)此解答.
解答 解:植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物幼苗,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,白天適當(dāng)降低大棚內(nèi)的光照,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活,故C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評 掌握蒸騰作用的概念和意義是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥表皮細(xì)胞 | B. | 迎春葉肉細(xì)胞 | C. | 番茄果肉細(xì)胞 | D. | 人口腔上皮細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈 | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻 | |
C. | 在水稻→田鼠→蛇這條食物鏈中,含能量最多的是蛇 | |
D. | 此食物網(wǎng)中最長的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→蜘蛛→青蛙→蛇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化腺:唾液腺、胃腺、胰腺、腎上腺 | |
B. | 消化管:口腔、牙、舌、咽、喉、食管 | |
C. | 消化液:唾液、膽汁、腸液、血液、淚液 | |
D. | 消化酶:淀粉酶、胃蛋白酶、脂肪酶、麥芽糖酶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .(1)(2) | B. | (3)(4) | C. | (2)(4) | D. | (1)(3) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ | B. | Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ | C. | Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ | D. | Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ |
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