對(duì)于生物分類(lèi),以下敘述哪一項(xiàng)是正確的()
A.生物分類(lèi)對(duì)于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助
B.生物分類(lèi)完全按照生物的外形來(lái)劃分
C.我們可以根據(jù)自己的喜好自行劃分
D.生物分類(lèi)中,所有的生物都處于同一個(gè)等級(jí)上
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上半期考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
物的運(yùn)動(dòng)一定需要肌肉和關(guān)節(jié)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)和鯽魚(yú)混合放養(yǎng)在一個(gè)池塘里,其依據(jù)是五種魚(yú)( )
A.生長(zhǎng)快慢和對(duì)水質(zhì)的要求一致 B.食性和生殖方式不同
C.棲息水層和食性不同 D.個(gè)體大小和代謝方式不同
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
兔能對(duì)外界環(huán)境的變化做出迅速的反應(yīng),與此無(wú)關(guān)的特點(diǎn)的是()
A.發(fā)達(dá)的大腦 B.身體被毛,恒溫
C.遍布身體的神經(jīng) D.發(fā)達(dá)的四肢
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生命起源的過(guò)程是()
A.無(wú)機(jī)物→原始生命→有機(jī)物 B.無(wú)機(jī)物→有機(jī)物→原始生命
C.有機(jī)物→原始生命→無(wú)機(jī)物 D.原始生命→無(wú)機(jī)物→有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)與探究:如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng).當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整.(每空2分,共10分)
(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè): 。
(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是______________。如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么? 。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?______________。
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,你是怎樣處理這些鼠婦的? 。
(6)表達(dá)和交流。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體
A.①②③④ B.②③④⑥
C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
魚(yú)不停地吞水,再?gòu)啮w蓋后緣排出.從鰓蓋后緣流出的水( )
A.氧和二氧化碳的成分沒(méi)有變化
B.氧的含量增加,二氧化碳的含量減少
C.二氧化碳的含量增加,氧的含量減少
D.氧和二氧化碳的成分都減少
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省潛江市八年級(jí)上11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究動(dòng)物的行為下列可采用的方式有( )
①實(shí)驗(yàn)室中 ②在家養(yǎng)的狀態(tài)下 ③野外的自然狀態(tài)下 ④籠子里
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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