17.下列關(guān)于生物技術(shù)的應(yīng)用,做法錯誤的是(  )
A.將香菇曬干保存B.將新鮮水果放在冰箱里冷凍保存
C.利用酵母菌釀制糯米酒D.利用乳酸菌制作面包

分析 生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進(jìn)的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的.

解答 解:A、將香菇曬干保存是使用了脫水法.A正確.
B、新鮮水果放入冰箱中,降低溫度,使水果的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗,可延長保鮮時間,達(dá)到保鮮的目的.保存新鮮水果常采用冰箱冷藏的方法,若冷凍保存會使新鮮水果變質(zhì).B錯誤.
C、微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如制作甜酒時要用到酵母菌,酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.C正確.
D、酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧氣的情況下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸.D錯誤.
故選:BD.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物技術(shù)的應(yīng)用原理.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.酶是一種十分神奇的物質(zhì),生物體內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)都是在酶的催化作用下進(jìn)行的.研究酶的催化作用具有重要的意義.某同學(xué)通過制訂以下的實驗計劃來探究酶的催化作用與溫度的關(guān)系:①取3支潔凈的試管,編上號,在第1號和第2號試管中各加入2毫升的清水,在第3號試管中加入2毫升1%淀粉溶液.②將第1號、第2號和第3號試管分別放入沸水、冰塊和37℃左右的熱水中約5分鐘.③向3支試管中各注入1毫升新鮮的唾液淀粉酶溶液,搖勻后分別放入沸水、冰塊和37℃左右的熱水中約5分鐘.④在3支試管各滴入1滴碘液,然后搖勻.⑤觀察并記錄這3支試管中溶液顏色的變化.
請分析上述實驗設(shè)計,回答下列問題
(1)為什么要將第3號試管放入37℃左右的熱水中?
(2)注入唾液淀粉酶溶液后搖勻的目的是什么?
(3)該實驗計劃中有一步驟存在缺陷,請予以糾正.
(4)在糾正缺陷后,若省略步驟②,沒有達(dá)到預(yù)期的實驗結(jié)果,請說明原因.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.一個雞蛋如果要孵化出小雞,不需要下列哪一個條件( 。
A.蛋殼的顏色是白色B.孵化過程要適時翻蛋
C.是受精卵D.保證孵化時所需要的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.玉米的甜與非甜性狀中,顯性性狀是( 。
A.B.非甜C.兩者都是D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法和步驟包括:①配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基;②接種;③高壓滅菌;④恒溫箱中培養(yǎng);⑤將培養(yǎng)基平鋪在培養(yǎng)皿中.請按照正確程序?qū)⑺鼈兣判颌佗茛邰冖埽?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.當(dāng)今社會威脅人類健康的主要疾病是( 。
A.傳染病B.艾滋病
C.心血管疾病和癌癥D.遺傳病

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9.如表為某課外活動小組探究光對黃粉蟲幼蟲生活的影響的實驗方案.有的同學(xué)認(rèn)為該方案不合理,并提出了一些修改建議.你認(rèn)為下列修改建議正確的是( 。
放置黃粉蟲的位置黃粉蟲的數(shù)量光照溫度濕度
紙盒左半側(cè)20只明亮15℃適宜
紙盒右半側(cè)30只陰暗28℃適宜
A.左右兩側(cè)的黃粉蟲的數(shù)量可以不同B.左右兩側(cè)的濕度可以不同
C.左右兩側(cè)都應(yīng)該在陰暗的環(huán)境中D.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在28℃左右

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.填表對比這三種生物的不同
病毒細(xì)菌真菌
結(jié)構(gòu)特征沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
營養(yǎng)方式寄生腐生或寄生腐生或寄生

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7.陸生植物與水生植物在形態(tài)與結(jié)構(gòu)上存在著較大的差異,以適應(yīng)各自的生存環(huán)境.例如,荷花的莖和葉柄中都有貫通的氣腔,荷花可通過這些結(jié)構(gòu)從空氣中獲得足夠的氧氣,用來分解體內(nèi)的有機(jī)物而獲得生命所需的能量.

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