【題目】閱讀下面資料,分析回答問題:
資料一:從樹叢到草間,從屋檐到墻角,常能找到形形色色的蛛網(wǎng)。一只幼蛛從出生之日起就會自行結(jié)網(wǎng)。
資料二:在野外,取一塊餅干放在螞蟻窩旁,一只螞蟻會過去用它的觸角碰一碰,又在餅干前轉(zhuǎn)圈,然后急忙回窩,螞蟻之間又碰碰觸角,過了一會兒,就會有幾十只螞蟻從窩里出來。每只螞蟻從不同的方向咬住這塊餅干,盡力往后推,餅干慢慢向窩里移動。
(1)資料一中,從行為獲得的途徑來看,蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于_________行為。
(2)資料二中,螞蟻之間通過________(填“動作”或“聲音”)相互傳達食物的方向和距離。螞蟻成員之間有分工,協(xié)力搬運食物,說明螞蟻群體具有_______行為。
(3)先天性行為和學習行為都有利于動物的________和______________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人受傷,血液從傷口噴射而出,處理方法正確的是( )。
A. 按近心端止血B. 按遠心端止血C. 清洗傷口后包扎D. 創(chuàng)口貼止血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,能夠直接被消化道吸收的一組是( )
A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪B. 淀粉、多肽、麥芽糖
C. 脂肪、蛋白質(zhì)、葡萄糖D. 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個人白細胞數(shù)量過多說明患有____,紅細胞數(shù)量過少說明患有_____ ,血小板數(shù)量過少出血時_____困難。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,分析并回答下列問題:
材料一:春天,百花盛開,蜜蜂在花叢中飛來飛去,辛勤地勞動。某校八年級同學在老師的帶領下,參觀了某養(yǎng)蜂場,了解到蜜蜂是營群體生活的昆蟲,一個蜂群中數(shù)目最多的是工蜂,可有三四萬只之多,雄蜂的數(shù)量較少,雌蜂(蜂后)只有一只。他們討論了以下幾個問題,請回答:
(1)蜂群內(nèi)有蜂后、工蜂、雄蜂三種蜂。它們分工明確,相依為命,這是蜜蜂的____行為。
(2)遇到敵害時,工蜂會群起護巢。從功能上看,這是_____行為。
(3)蜂后主要職責是和雄蜂交配、產(chǎn)卵,從功能上看,這是_______行為;從獲得途徑上看,是____行為。
(4)蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息,這是動物的____行為。
材料二: 一個學生喜歡觀察鳥的行為。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。因為夏天的時候她看到過金翅雀吃薊的種子,于是她想知道那是不是它最愛吃的食物。她用三種食物喂它,想發(fā)現(xiàn)它最愛吃的食物,這三種食物分別是薊的種子、太陽花的種子和谷物。
請據(jù)此分析回答下列問題:
(1)此實驗的假設是_______________。
(2)為了檢驗提出的假設,該學生設計的實驗過程是:①用不同數(shù)量的三種食物種子若干喂金翅雀;②定期觀察、記錄三種食物種子被食的數(shù)目;③連續(xù)幾天觀察并記錄。上述實驗過程中有一處錯誤,請指出來并改正。錯誤之處:___。(請用數(shù)字代號標出),改正:_____________ 。
(3)實驗中為什么必須連續(xù)幾天觀察并記錄?________________。
(4)實驗中什么數(shù)據(jù)支持她的假假設?_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“雜交水稻之父”袁隆平成功地培育出高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻,為解決人類的糧食危機作出了巨大貢獻。獲得這一成果的關鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株。這是利用了生物多樣性中的
A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 環(huán)境多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答有關人體血液循環(huán)的問題。
⑴請寫出人體兩大血液循環(huán)途徑的名稱:______________、________________。
⑵肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,血液流經(jīng)肺時,能進行物質(zhì)交換,血液中的成分發(fā)生了改變,血液由___ 血變成了____血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因,請分析下表數(shù)據(jù),并回答下列問題:
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來物種 | 其他原因 |
哺乳動物 | 31% | 32% | 17% | 20% |
鳥類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
(1)鳥類受威脅的主要原因是____________________________。
(2)為了保護某些哺乳動物,有人建議將它們移入動物園圈養(yǎng)起來,這種方法屬于____________保護。
(3)目前,我國在一些特有珍稀動物經(jīng)常出沒和生活的地區(qū)劃出了保護區(qū),這屬于____________保護。
(4)建立______________是保護生物多樣性的最有效措施。
(5)請列舉在保護生物的多樣性方面的措施。(合理就行,最少答一點)。_____
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