【題目】下列不屬于扁形動(dòng)物的是

A華枝睪吸蟲(chóng) B血吸蟲(chóng) C珊瑚蟲(chóng) D絳蟲(chóng)

【答案】C

【解析】

試題分析:華支睪吸蟲(chóng)身體背腹扁平,左右對(duì)稱(chēng)兩側(cè)對(duì)稱(chēng),體壁具有三胚層,屬于扁形動(dòng)物。A不符合題意;血吸蟲(chóng)身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)兩側(cè)對(duì)稱(chēng),屬于扁形動(dòng)物。B不符合題意

珊瑚蟲(chóng)身體輻射對(duì)稱(chēng),體內(nèi)有消化腔,屬于腔腸動(dòng)物。C符合題意;絳蟲(chóng)身體背腹扁平,消化系統(tǒng)全部消失,通過(guò)體表來(lái)吸收寄主小腸內(nèi)已消化的營(yíng)養(yǎng),屬于扁形動(dòng)物。D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體消化吸收過(guò)程,其中表示消化液(為腸液),縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物,有關(guān)分析正確的是( 。

A. 為唾液,能將淀粉初步分解為麥芽糖

B. 為胃液,能將蛋白質(zhì)消化分解為氨基酸

C. 消化液中含有消化脂肪的酶

D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)霉甘蔗莖桿內(nèi)呈紅色是由節(jié)菱孢霉菌造成的。它與細(xì)菌的主要區(qū)別是

A. 能形成莢膜 B. 沒(méi)有葉綠體 C. 分裂生殖 D. 有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】王紅學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)后,對(duì)縮手反射進(jìn)行分析,其中不正確的是( )

A. 縮手反射屬于非條件反射

B. 神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向是1→2→3→4→5

C. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)

D. 若4受傷,無(wú)感覺(jué)也不能完成反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大棚種植的白菜喜豐收,長(zhǎng)成白菜的主要原料是( )

A. 二氧化碳和水 B. 水和氧氣 C. 水和無(wú)機(jī)鹽 D. 二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如,關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如.根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[⑤]_____,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦以及緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).

(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]_____

(3)圖中[③]_____內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.

(4)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而_____,牽動(dòng)_____繞關(guān)節(jié)的活動(dòng).運(yùn)動(dòng)所需要的能量有賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_____等系統(tǒng)的配合.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的芽有不同類(lèi)型,按將來(lái)發(fā)育情況不同,可將芽分為______、_____________。在葉芽的結(jié)構(gòu)中,分裂能力最強(qiáng)的部位是_________;將來(lái)發(fā)育莖的部位是____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)a,b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為_____。

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫__________,它們的染色體數(shù)均為_____,比a、b少_____。

(3)B過(guò)程為_____,形成的細(xì)胞叫_____,它的染色體數(shù)為_____,又恢復(fù)與細(xì)胞_____一樣的數(shù)量。

(4)C過(guò)程叫_____,f細(xì)胞是女兒的_____細(xì)胞,其染色體數(shù)為_____。

(5)由上述可以看出,人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____的。生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自_____,一條來(lái)自_____,因此,后代個(gè)體是有_____的遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開(kāi)水至中間的濾網(wǎng)(如圖)。

請(qǐng)分析回答:

(1)小麥種子結(jié)構(gòu)中, ______ 是新植物的幼體,由此作出的假設(shè)是:切除該結(jié)構(gòu),種子就不能萌發(fā),用②和 ______ 兩組進(jìn)行對(duì)照可驗(yàn)證該假設(shè)。

(2)用①、②兩組進(jìn)行對(duì)照,探究的問(wèn)題是 ______ ?

(3)若①-⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā),由此得出的結(jié)論是 ______ 。

(4)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,減少實(shí)驗(yàn)的 ______ 。

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