【題目】有生命的物體叫做__.生物可分為__、__、__

【答案】 生物 植物 動(dòng)物 微生物

【解析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,把生物劃分為植物、動(dòng)物和微生物,其中微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知人有耳垂(A)對(duì)無耳垂(a)為顯性。某家庭三代6人的耳垂遺傳情況如下表:下列判 斷正確的是

A.兒子、兒媳的基因組成都為AA

B.前兩代人的基因組成可能完全相同

C.前兩代人的基因組成不可能完全相同

D.如果兒子、兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的概率相等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖的伸長(zhǎng)區(qū)是根生長(zhǎng)是快的部位。(

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)因素中,屬于生物因素的是

A土壤 B空氣

C溫度 D水中的魚和水草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)生命科學(xué)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,果蠅成為經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”,被譽(yù)為“培養(yǎng)”諾貝爾獎(jiǎng)得主的小昆蟲。如下圖分別為果蠅發(fā)育過程、體細(xì)胞染色體、雜交實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

125℃條件下,果蠅約1012天繁殖一代。如圖一所示,像果蠅這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為______________________

2)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其性別決定方式與人相似。據(jù)圖二判斷,該果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成是________。

3)果蠅個(gè)體既有長(zhǎng)翅的又有殘翅的,這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式在遺傳學(xué)上稱為_________________________。

4)根圖三的雜交實(shí)驗(yàn)可知,________是顯性性狀,親代果蠅的基因型為__________________(用A、a分別表示顯、隱性基因)子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B.甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C.甲圖中的B與控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D.乙圖中的C能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常用來作為監(jiān)測(cè)土壤是否受到重金屬污染的動(dòng)物是(  )

A. 蚯蚓 B. 鯉魚 C. 燕子 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞中的線粒體也能利用無機(jī)物合成有機(jī)物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某食物網(wǎng)中部分生物關(guān)系示意圖,下列分析不正確的是(

A.農(nóng)作物是生產(chǎn)者

B.圖中共有2條食物鏈

C.蛙、蛇、田鼠是消費(fèi)者

D.蛇大量減少會(huì)影響昆蟲的數(shù)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案