【題目】下列屬于動(dòng)物先天性行為的是( )
A. 猴子騎車 B. 鸚鵡學(xué)舌 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 老馬識(shí)途
【答案】C
【解析】
動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為。
先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。猴子騎車、鸚鵡學(xué)舌、老馬識(shí)途屬于學(xué)習(xí)行為,蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”中提到的動(dòng)物屬于( )
A. 兩棲動(dòng)物 B. 鳥(niǎo)
C. 爬行動(dòng)物 D. 無(wú)法確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)后,設(shè)計(jì)概念圖體現(xiàn)兩者之間的關(guān)系,如圖所示。則屬于甲部分的內(nèi)容是( 。
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體⑥線粒體⑦液泡
A. ①⑤⑥⑦
B. ②③④⑤
C. ③④⑤⑥
D. ②③④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】靜脈血顏色_______ ,含____________較多,動(dòng)脈血顏色_________,含_________ 較多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘭想了解番茄的結(jié)構(gòu),用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖甲中小蘭制作臨時(shí)裝片的正確步驟是___(填字母)。為了使看到的物像更加清晰,小蘭應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙中的[__]___。
(2)與口腔上皮細(xì)胞相比,番茄果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和____。
(3)若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)該選用下列目鏡和物鏡的組合是___。
A.5×和40× B.5×和10× C.16×和10× D.16×和40×
(4)番茄之所以酸甜可口,主要是番茄細(xì)胞的____中含有較多的糖分。
(5)番茄果肉細(xì)胞的生活需要能量,細(xì)胞內(nèi)能量釋放的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的____。
(6)細(xì)胞的控制中心是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)關(guān)閉圖2中閥門①和②,將整個(gè)裝置放陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí),打開(kāi)閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開(kāi)橡皮塞,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃,則該氣體是_____,它來(lái)自于A葉片的_____作用,完成這一作用的結(jié)構(gòu)主要位于圖1中的[___]內(nèi)。
(2)關(guān)閉圖2中閥門①和②,將整個(gè)裝置放黑暗處一晝夜,打開(kāi)閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管,乙試管內(nèi)澄清石灰水將____。
(3)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠是葉片進(jìn)行____作用散失的水分凝集而成的。水分是由圖1中[____]散發(fā)出來(lái)的,它的張開(kāi)和閉合由⑥____來(lái)完成。
(4)圖1中①⑤屬于____組織。
(5)圖1中對(duì)葉片起運(yùn)輸和支持作用的結(jié)構(gòu)是[___]____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作甜酒過(guò)程中,下列操作方法不正確的是
A. 保持清潔,切忌油膩
B. 經(jīng)常打開(kāi)容器查看情況
C. 酒曲和糯米要按一定的比例配制
D. 要將酒曲和糯米攪拌均勻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽(yáng)光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中__________。
(2)圖中小燒杯中盛的液體是_____。經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是__________。
(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是________,葉片A處不變藍(lán)的原因是__________。
(4)B處和C處構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn),變量是__________。
(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)發(fā)育和提高產(chǎn)量,應(yīng)提供的條件是_____。
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