【題目】從地震廢墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘動作，其原因不會是（ ）

A．皮膚破損 B．肱二頭肌拉傷

C．肱骨骨折 D．肘關(guān)節(jié)脫臼

【答案】A

【解析】

試題分析：骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用，從玉樹地震廢墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘動作，其原因不會是皮膚破損。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)將自制的植物標(biāo)本分戚兩類，一類是蕨、海帶，另一類是黑松、蘇鐵、側(cè)柏、玉蘭，他們這樣分類的依據(jù)是：有沒有（ ）

A．種子 B．根 C．莖 D．葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示一條食物鏈中生產(chǎn)者和消費者的相對數(shù)量關(guān)系，每一個圖的最底層都表示生產(chǎn)者。則下列各圖中可以表示食物鏈“草一蝸牛一畫眉一食雀鷹”的是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子能否萌發(fā)，決定于___________條件和___________條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不符合綠色植物光合作用特點的是（　　）
A.釋放能量供生命活動的需要
B.釋放氧氣
C.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
D.合成淀粉等有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工飼養(yǎng)家兔時，人們經(jīng)常會將鯉魚的垂體研磨液注入家兔的親本體內(nèi)以促進(jìn)家兔繁殖，這是利用了垂體中的（ ）
A.生長激素
B.促甲狀腺激素
C.促性腺激素
D.促腎上腺皮質(zhì)激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運動的說法錯誤的是（ ）

A．運動是以關(guān)節(jié)為支點，以骨骼肌收縮為動力形成的

B．一塊骨骼肌就可獨立完成某個動作

C．一塊骨、一塊骨骼肌和一個關(guān)節(jié)都是一個器官

D．用力推門時，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水分的原理是：水分始終是由溶液________向_________方向擴散。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請根據(jù)圖回答問題。

（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的_______作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)_______氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_______作用增強。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到________。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的______作用逐漸減弱，原因______________。

（3）光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的__________中進(jìn)行的，光合作用的產(chǎn)物是_________和__________。

（4）圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線。①a或b曲線都可以說明________是影響光合作用強度的因素；②A點和B點的光合作用強度差異說明_________是影響光合作用強度的因素。

（5）經(jīng)過長期的研究和實踐，人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法，如間作套種、 ______________等。

（6）菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜，原因是________________________________。

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