【題目】閱讀材料,回答問題:
材料一 地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8 000年滅絕1種。到1 600年至1 700年,每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。
材料二 一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因,如下表所示:
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來物種的影響 | 其他原因 |
鳥類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳類 | 31% | 32% | 17% | 20% |
材料三 目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來,不僅延緩了垃圾消失時間,而且造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為____________________。
(2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的主要原因是________________,保護哺乳類和鳥類最有效的措施是________________。
(3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是______________________。
(4)結(jié)合生活實際和所學(xué)知識,談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護環(huán)境:________________。(答一條即可)
【答案】(1)物種滅絕速度加快;
(2)棲息地喪失;建立自然保護區(qū);
(3)它不易被土壤中的分解者分解;
(4)做好垃圾分類。
【解析】
試題分析:(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快。
(2)由上表材料二可知,棲息地喪失分別占哺乳類和鳥類喪失原因的32%和60%,故哺乳類和鳥類瀕;蚴芡{的主要原因是棲息地喪失;建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.又叫就地保護。自然保護區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進行科學(xué)研究的天然實驗室,為進行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所,因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施。
(3)塑料袋是難以被土壤中的微生物分解的物質(zhì),因而“垃圾袋裝化”造成了土壤污染。
(4)將垃圾分類處理,可以做到垃圾的回收重利用,減少了對環(huán)境的污染。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嶗山北宅“紅燈”櫻桃個大,味美,深受人們喜愛。
(1)小霞去嶗山北宅吃櫻桃時,發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)臋烟冶葮涔谙路降臋烟腋,這是因為樹頂?shù)娜~片可以接受更多光照,制造了更多 。
(2)果農(nóng)介紹說,今年櫻桃產(chǎn)量不如往年,這是因為今年櫻桃樹開花期間,常常綿綿細雨,導(dǎo)致櫻桃花 不足。櫻桃內(nèi)只有一粒種子,說明了櫻桃花的子房中只有一個 。
(3)從影響光合作用的因素來看,你認為若要使“紅燈”櫻桃提高產(chǎn)量,可采取的措施是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,菜農(nóng)要采取一些措施。下列是菜農(nóng)采取的措施和原因的解釋,你認為錯誤的是( )
A.增加光照時間,主要是滿足光合作用必不可少的條件
B.向大棚內(nèi)通入二氧化碳,主要是提供光合作用的原料
C.夜晚適當降低溫度,主要是抑制呼吸作用,減少有機物的消耗
D.只施氮肥,主要是供給肥料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)小腸的結(jié)構(gòu)特點與其吸收功能相適應(yīng)的是( )。
①絨毛壁只有一層上皮細胞組成 ②小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛 ③小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管 ④腸腺是黏膜上皮凹陷而成 ⑤小腸長5---6米 ⑥小腸內(nèi)膽汁、胰液、腸液等有多種消化液
A. ①④ B. ①②③⑤ C. ②④⑤ D. ②③④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四種行為中,不會感染艾滋病的是( )
A.使用未經(jīng)徹底消毒的餐具
B.注射毒品
C.使用未經(jīng)徹底消毒的注射器
D.使用被污染的血液制品
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果白天光照充足,下列條件中對作物增產(chǎn)最有利的是( )。
A. 白天晚上均為30℃ B. 白天晚上均為15℃
C. 白天30℃,晚上15℃ D. 白天15℃,晚上30℃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物吸收不同顏色的光進行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下,8小時后分別對容器中的氧氣進行檢測,得到如下實驗數(shù)據(jù):
容器 | 植物 | 光的顏色 | 溫度(℃) | 氧氣增加量(mL) |
1 | 紫羅蘭 | 紅 | 22 | 80 |
2 | 紫羅蘭 | 黃 | 22 | -10 |
(1)該實驗要探究的問題是:探究 。
(2)實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是 對實驗結(jié)果的影響。
(3)由表中數(shù)據(jù)可知, 光條件下,紫羅蘭光合作用更強。
(4)2號容器中,氧氣不增反降的原因是:在黃光條件下,紫羅蘭的呼吸作用效率 (填“大于”、“小于”或“等于” )光合作用效率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項中不符合綠色植物光合作用特點的是( )
A.釋放能量供生命活動的需要
B.釋放氧氣
C.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
D.合成淀粉等有機物
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