【題目】科學探究的六個環(huán)節(jié)中,探究成功的關(guān)鍵是
A. 制定出恰當?shù)目茖W探究計劃 B. 提出有研究價值的問題
C. 巴作出符合科學事實的假設(shè) D. 購買所需要的材料、用具
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示洋蔥根尖的細胞分裂.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示 細胞核,被稱為遺傳信息庫。
(2)圖中③表示 細胞壁,對細胞起保護和支持作用。
(3)圖中②表示 染色體,由 DNA和 蛋白質(zhì)組成。
(4)細胞分裂產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)相同的原因是 在分裂過程中染色體數(shù)先加倍后平分到了子細胞中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示.他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )
地點 | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 24 |
種花的濕花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A.陽光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果,若控制花色的基因用A、a來表示,請分析回答:
組合 | 親本表現(xiàn)型 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
(1)大豆的紫花和白花在遺傳學上稱為一對 . 性狀表現(xiàn)決定于組成.
(2)根據(jù)組合可判出紫花為顯性性狀,因為 .
(3)基因在體細胞中是存在的,組合一中紫花基因型為 .
(4)組合三中,子代中紫花基因型為 , 子代中出現(xiàn)白花的現(xiàn)象稱為 , 寫出白花的基因型 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中所示兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用、呼吸作用強度隨時間變化的情況,據(jù)圖分析不正確的是( )
A.與光合作用相比,呼吸作用時時刻刻都在進行
B.M點表示的光合作用強度和呼吸作用強度相等
C.白天引起光合作用強度變化的非生物因素主要是光照強度
D.一晝夜內(nèi)該植株有機物總量最多的時間是N點對應的時間
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