根據(jù)下面提供的資料，并運用所學的知識分析回答問題。

17世紀，比利科學家海爾蒙特做了一個實驗。他把一棵2．5kg的柳樹種在裝有90kg泥土的桶里，只澆雨水。5年后，柳樹長到85kg，而泥土的質量只少了不到100g。由于水是加到桶里的唯一物質，所以海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水（如下圖）。

（1）該實驗中泥土的質量減少了，這主要是由于 。

（2）海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水，你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些？

（3）柳樹吸收的水分中，一部分作為 合成有機物，而絕大部分則通過葉片散失到空氣中。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，以下關于該詩句中兩種動物特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．魚鰓呈鮮紅色，由又多又細的鰓絲組成，這有利于在水中進行呼吸

B．魚通過軀干部和尾部的擺動產生前進的動力，各種鰭起著協(xié)調作用

C．鳥飛行中，吸氣時在肺內進行氣體交換，呼氣時在氣囊進行氣體交換

D．鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達，它能牽動兩翼完成飛行動作

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省莆田市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

細胞生長到一定程度后，就不會再長大了。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省莆田市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察玻片標本時，發(fā)現(xiàn)所看到的目標在視野的右上方，如果想將目標移至視野的中央，玻片標本應移向（ ）

A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省莆田市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當?shù)捅剁R換為高倍鏡后（ ）

A．細胞數(shù)量變多，視野變暗 B．細胞數(shù)量變多，視野變亮

C．細胞數(shù)量變少，視野變暗 D．細胞數(shù)量變少，視野變亮

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省莆田市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

仔細觀察下圖，試回答下列問題：

（1）上圖所表示的是 子葉植物種子結構，其中起保作用的是[ ] ，位于種子的最外面。

（2）將來發(fā)育成植物的莖和葉的結構是[ ] 。

（3）在種子萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質的是[ ] 。

（4）②的作用是 。

（5）種子中的主要部分是 ，它是由 （填代號）構成的一個整體。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省莆田市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多數(shù)葉片正面的顏色比背面的顏色深一些，原因是（ ）

A．葉綠體是制造有機物的條件 B．下表皮細胞中含葉綠體較多

C．上表皮細胞中含葉綠體較多 D．柵欄組織里含葉綠體較多

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省莆田市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關子葉的敘述，不正確的是（ ）

A．子葉是花生種子貯存營養(yǎng)物質的結構 B．子葉是胚的一部分

C．子葉將來能發(fā)育成完整的植株 D．子葉在玉米種子中退化成一片

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年北京市等校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗法研究的基本步驟是（ ）

A．發(fā)現(xiàn)問題，提出假設，實驗驗證，得出結論

B．發(fā)現(xiàn)問題，實驗驗證，提出假設，得出結論

C．發(fā)現(xiàn)問題，得出結論，提出假設，實驗驗證

D．提出假設，發(fā)現(xiàn)問題，實驗驗證，得出結論

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