(2010?聊城)細胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.圖示動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖
2
2
示植物細胞的結(jié)構(gòu),[1]
細胞膜
細胞膜
的主要功能是
保護和控制物質(zhì)的進出
保護和控制物質(zhì)的進出

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[
7
7
]
葉綠體
葉綠體
,能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
線粒體
線粒體

(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[
5
5
]
液泡
液泡
結(jié)構(gòu).
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[
3
3
]
細胞核
細胞核
結(jié)構(gòu)中.
分析:此題考查的知識點是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)、功能以其動物細胞與植物細胞的區(qū)別.解題時結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖說出各結(jié)構(gòu)的名稱和功能,并比較動物細胞與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點.
解答:解:由動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖可知:1代表細胞膜,2代表細胞質(zhì),3代表細胞核,4代表線粒體,5代表液泡,6代表細胞壁,7代表葉綠體.
(1)植物細胞比動物細胞多細胞壁、葉綠體和液泡.細胞膜除了具有保護作用以外,還能控制物質(zhì)進出細胞.
(2)葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體是光合作用的場所,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中;線粒體是呼吸作用的場所,將有機物中儲存的化學(xué)能釋出來,供細胞利用.
(3)液泡里面有細胞液,細胞液溶解多種物質(zhì),吃西瓜流出的紅色液汁主要來自于西瓜細胞液泡內(nèi)的細胞液.
(4)細胞核是遺傳信息庫.細胞核內(nèi)有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì),DNA上有許多基因,基因控制生物的性狀.
故答案為:(1)2;細胞核; 保護和控制物質(zhì)的進出;(2)7; 葉綠體; 4;線粒體;(3)5; 液泡;(4)3;細胞核.
點評:解此題的關(guān)鍵是結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖說出動、植物的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?聊城)圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加
清水
清水
,這樣做的目的是
保證小魚正常呼吸
保證小魚正常呼吸

(2)通常情況下,使用
倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認為[1]是
動脈
動脈
血管,判斷主要依據(jù)是
血流方向是由主干流向分支
血流方向是由主干流向分支
.[2]是
毛細
毛細
血管,判斷的主要依據(jù)是
只允許紅細胞單行通過
只允許紅細胞單行通過
.[3]是
靜脈
靜脈
血管,判斷的主要依據(jù)是
血流方向是由分支流向主干
血流方向是由分支流向主干

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