自美國“9?11”事件發(fā)生后,美國已發(fā)現(xiàn)了多例炭疽病人,可能與恐怖活動(dòng)密切相關(guān),引起了國際社會(huì)的高度關(guān)切.關(guān)于炭疽桿菌所致的傳染病,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、草食家畜如羊、馬、豬等是主要易感染的動(dòng)物B、炭疽病人是人畜共患的急性傳染病C、炭疽病感染的病、死畜嚴(yán)禁剝皮、解剖,必須整體深埋并覆蓋生石灰D、人類感染炭疽病,只是因?yàn)槭秤帽惶烤椅廴镜娜馐扯鸬?/span>
分析:炭疽病是由炭疽桿菌引起食草動(dòng)物的急性傳染病,一種人畜共患的急性傳染病,人因接觸病畜及其產(chǎn)品或食用病畜的肉類而發(fā)生感染.
解答:解:A、炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病,牛、馬、羊等草食性牲畜最容易得此病,A正確.
B、炭疽病是由炭疽桿菌引起食草動(dòng)物的急性傳染病,一種人畜共患的急性傳染病,B正確.
C、炭疽病感染的病、死畜嚴(yán)禁剝皮、解剖,必須整體深埋并覆蓋生石灰,切斷傳播途徑,C正確.
D、接觸患病牲畜的皮毛或進(jìn)食未煮熟的病畜肉類可引起人類感染炭疽病,D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評:明確炭疽病的特點(diǎn)及傳播途徑是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽時(shí),利用綿羊進(jìn)行了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的方法和過程如下表所示:
第一次處理 10天后第二次處理
方法 結(jié)果 方法 結(jié)果
甲組綿羊 注射脫毒病菌 沒有患炭疽 注射強(qiáng)毒病菌 沒有患炭疽
乙組綿羊 不注射脫毒病菌 沒有患炭疽 注射強(qiáng)毒病菌 患炭疽請分析回答:
(1)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體,它進(jìn)入體內(nèi)作為
抗原
抗原
起作用,體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)其化學(xué)成分是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
.甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病,原因是
在低毒疫苗的刺激下產(chǎn)生了抗體,獲得了免疫
在低毒疫苗的刺激下產(chǎn)生了抗體,獲得了免疫

(2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是
對照
對照

(3)“9?11”事件后,為防止炭疽在人群中流行,美國衛(wèi)生部門加強(qiáng)了對郵件等物品的檢疫.從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
.從上述實(shí)驗(yàn)過程可見,人類要預(yù)防炭疽病可采取
預(yù)防接種
預(yù)防接種
等有效方法.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽時(shí),利用綿羊進(jìn)行了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的方法和過程如下表所示:
第一次處理10天后第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌沒有患炭疽
乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌患炭疽
請分析回答:
(1)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體,它進(jìn)入體內(nèi)作為______起作用,體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)其化學(xué)成分是______.甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病,原因是______.
(2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是______.
(3)“9?11”事件后,為防止炭疽在人群中流行,美國衛(wèi)生部門加強(qiáng)了對郵件等物品的檢疫.從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于______.從上述實(shí)驗(yàn)過程可見,人類要預(yù)防炭疽病可采取______等有效方法.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽時(shí),利用綿羊進(jìn)行了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的方法和過程如下表所示:
第一次處理 10天后第二次處理
方法 結(jié)果 方法 結(jié)果
甲組綿羊 注射脫毒病菌 沒有患炭疽 注射強(qiáng)毒病菌 沒有患炭疽
乙組綿羊 不注射脫毒病菌 沒有患炭疽 注射強(qiáng)毒病菌 患炭疽
請分析回答:
(1)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體,它進(jìn)入體內(nèi)作為______起作用,體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)其化學(xué)成分是______.甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病,原因是______.
(2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是______.
(3)“9?11”事件后,為防止炭疽在人群中流行,美國衛(wèi)生部門加強(qiáng)了對郵件等物品的檢疫.從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于______.從上述實(shí)驗(yàn)過程可見,人類要預(yù)防炭疽病可采取______等有效方法.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽時(shí),利用綿羊進(jìn)行了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的方法和過程如下表所示:
第一次處理10天后第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌沒有患炭疽
乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌患炭疽
請分析回答:
(1)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體,它進(jìn)入體內(nèi)作為    起作用,體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)其化學(xué)成分是    .甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病,原因是   
(2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是   
(3)“9?11”事件后,為防止炭疽在人群中流行,美國衛(wèi)生部門加強(qiáng)了對郵件等物品的檢疫.從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于    .從上述實(shí)驗(yàn)過程可見,人類要預(yù)防炭疽病可采取    等有效方法.

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