為了保證同學(xué)們?cè)诮淌依锬芎粑叫迈r的空氣,班委們討論開(kāi)了.最后,他們提出了幾個(gè)方案,其中,錯(cuò)誤的是( )
A.為了防止粉筆灰的污染,值日生應(yīng)該在下課后擦黑板
B.關(guān)上窗戶(hù)避免灰塵進(jìn)入
C.在教室里擺放綠色植物
D.勤打掃教室和周?chē)沫h(huán)境
【答案】分析:本題考查的是空氣質(zhì)量影響身體的健康,影響空氣質(zhì)量的因素有工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣、運(yùn)輸工具排放的尾氣、生活垃圾造成的污染、燃料的燃燒以及其它生產(chǎn)生活活動(dòng)產(chǎn)生的塵埃等.另外,室內(nèi)的空氣污染的程度并不亞于室外,人體的許多疾病都與室內(nèi)的空氣污染有關(guān).
解答:解:A、教室內(nèi)由于學(xué)生較多,呼吸產(chǎn)生的二氧化碳以及粉筆末、灰塵等都威脅著學(xué)生的身體健康.因此為了防止粉筆灰的污染,值日生應(yīng)該在下課后擦黑板.故不符合題意.
B、關(guān)閉門(mén)窗,外界的新鮮空氣無(wú)法進(jìn)入,教室內(nèi)的一些有害氣體或是粉塵無(wú)法散發(fā)到室外,會(huì)影響教室內(nèi)的空氣質(zhì)量.故符合題意.
C、綠色植物可以吸收大氣中的有害氣體;可以阻滯和吸附大氣中的粉塵和放射性污染物;能夠分泌抗生素,殺滅空氣中的病原菌.所以綠化校園的環(huán)境,可以起到保持空氣清新的作用.故不符合題意.
D、勤打掃教室和周?chē)沫h(huán)境,是環(huán)境美化、凈化,保證同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)外能呼吸到新鮮的空氣,故不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):關(guān)于空氣質(zhì)量與健康,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為了保證同學(xué)們?cè)诮淌依锬芎粑叫迈r的空氣,班委們討論開(kāi)了.最后,他們提出了幾個(gè)方案,其中,錯(cuò)誤的是(  )

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為了保證同學(xué)們?cè)诮淌依锬芎粑叫迈r的空氣,班委們討論開(kāi)了。最后,他們提出了幾個(gè)方案,其中,錯(cuò)誤的是(  )

A.為了防止粉筆灰的污染,值日生應(yīng)該在下課后擦黑板
B.關(guān)上窗戶(hù)避免灰塵進(jìn)入
C.在教室里擺放綠色植物
D.勤打掃教室和周?chē)沫h(huán)境

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為了保證同學(xué)們?cè)诮淌依锬芎粑叫迈r的空氣,班委們討論開(kāi)了。最后,他們提出了幾個(gè)方案,其中,錯(cuò)誤的是(   )

A、為了防止粉筆灰的污染,值日生應(yīng)該在下課后擦黑板 

B、關(guān)上窗戶(hù)避免灰塵進(jìn)入

C、在教室里擺放綠色植物

D、勤打掃教室和周?chē)沫h(huán)境

 

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為了保證同學(xué)們?cè)诮淌依锬芎粑叫迈r的空氣,班委們討論開(kāi)了.最后,他們提出了幾個(gè)方案,其中,錯(cuò)誤的是( )
A.為了防止粉筆灰的污染,值日生應(yīng)該在下課后擦黑板
B.關(guān)上窗戶(hù)避免灰塵進(jìn)入
C.在教室里擺放綠色植物
D.勤打掃教室和周?chē)沫h(huán)境

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