【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中，與寄生生活無關(guān)的是（ ）

A．身體呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層

C．生殖器官發(fā)達 D．消化管結(jié)構(gòu)簡單

【答案】A

【解析】

試題分析：與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲沒有專門的消化器官，體表有角質(zhì)層，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會，而身體呈圓柱形與寄生生活無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】數(shù)量最多的動物類群是（　�。�
A.節(jié)肢動物
B.魚類
C.鳥類
D.哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，這些甜味物質(zhì)主要存在于西瓜細胞的何種結(jié)構(gòu)中 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物體部分物質(zhì)運輸?shù)氖疽鈭D，箭頭表示物質(zhì)運輸?shù)姆较�，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲表示釋放氧氣、散失水分 B. 乙表示輸送水分

C. 乙表示輸送無機鹽 D. 丙表示輸送有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中的物質(zhì)分為兩大類：一類是分子比較小、不含碳的叫；另一類是分子比較大、一般含有碳的叫 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖二是某條食物鏈中三種生物體自有機物總量的直方圖。請你分析并據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物成分和____。此生態(tài)系統(tǒng)中，生物所需能量的最終來源于____。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中，草是____，兔是____，貓頭鷹位于第____營養(yǎng)級。

(3)該食物網(wǎng)由____條食物鏈組成，其中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是____。

(4)如果圖一所在的生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見陽光，最先死亡的生物是____。如果蛇的數(shù)量大量減少，則短時間內(nèi)草的數(shù)量會____，從而影響生態(tài)平衡：如果這種變化在生態(tài)系統(tǒng)的____能力的可控范圍內(nèi)，經(jīng)過一段時間還會恢復(fù)到平衡狀態(tài)。

(5)若圖二中甲、乙、丙分別表示某條食物鏈中所包含的草、鼠、貓頭鷹這三種生物的有機物總量，則乙對應(yīng)的生物是____．寫出這條食物鏈________

(6)在生物分類上，如果以“生殖方式”為分類依據(jù)，可以把圖一中的四種動物分成兩組，分別是____和____；以上四種動物所屬最大共同分類單位是____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體屈肘動作圖，請據(jù)圖回答下面問題：

（1）人的運動系統(tǒng)是由________和________組成的。

（2）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：①是__________②是___________。

（3）人做屈肘動作時，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的_________________而收縮，進而牽動________繞________活動，產(chǎn)生屈肘動作。

（4）當處于伸肘狀態(tài)時，②所處的狀態(tài)是_________。當我們的手自然下垂時，肱二頭肌處于________狀態(tài)，同時肱三頭肌處于___________狀態(tài)。

（5）圖是_______(填屈肘或伸肘)動作，此時肱二頭肌處于________狀態(tài)，同時肱三頭肌處于________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是

A．“草盛豆苗稀” B．“春來江水綠如藍”

C．“雨露滋潤禾苗壯” D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A.葉綠體
B.線粒體
C.液泡
D.細胞膜

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同步練習(xí)冊答案