一對(duì)有耳垂的夫婦,生了一個(gè)無耳垂的孩子(基因組成為dd),該夫婦的基因組成分別為
A.Dd﹑Dd B.DD﹑dd
C.Dd﹑DD D.dd﹑dd
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)八年級(jí)春季學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:填空題
“遺傳學(xué)之父”孟德爾對(duì)豌豆的多個(gè)性狀做了研究,如種子的形狀、子葉的顏色、莖的高矮等,這些性狀都是由 控制的。若用純種高莖(TT)和純種矮莖(tt)雜交,則后代的基因組成是 ,表現(xiàn)的性狀是 ,顯性基因是 。在高、矮這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)中考訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),圖中所表示的是該葉片正在進(jìn)行( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸騰作用 D.運(yùn)輸作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面材料,回答問題。
2013年3月以來,在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病。目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播,尚未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例。有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到:(1)注意個(gè)人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。(2)盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。(3)生熟食物要分開處理,當(dāng)手部有傷口,處理肉類時(shí)建議佩戴手套等。
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的 。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患H7N9 型禽流感的禽類屬于 。
(2)專家建議普通人應(yīng)保證 充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于 ;建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于 。
(3)從傳染病類型來看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一樣,屬于 傳染病。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體呼出的氣體和吸 入的氣體相比,其變化是
①溫度升高 ②水分增加 ③氧氣含量增加 ④二氧化碳含量增加
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀育才學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問題。(在[ ]里填序號(hào),在 上填名稱。)
①具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[1] 。
②與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[7] 。
③可利用無機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[3] 。
④動(dòng)物細(xì)胞與其相比,除缺少結(jié)構(gòu)[1]、[3]外,還缺少[ ] 。
⑤結(jié)構(gòu)[ ]是___________,含有遺傳物質(zhì),人體中的主要遺傳物質(zhì)是 。
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科目:初中生物 來源:2016屆寧夏銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)今社會(huì),食品安全問題日益突出。以下食品可放心食用的是( )
A.用硫磺熏制的枸杞 B.用地溝油煎制的油條
C.添加雕白塊的米粉 D.發(fā)酵成的豆腐乳
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
B. ②是小腸,它是消化和吸收的主要場所
C.③是胃,能初步消化蛋白質(zhì)
D.④是胰腺,它分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸
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