貧血是由于下列哪種原因造成血液運(yùn)輸能力降低而影響患者的正常生理功能


  1. A.
    紅細(xì)胞過少 血紅蛋白含量過低
  2. B.
    血小板過少 血紅蛋白含量過低
  3. C.
    紅細(xì)胞過少 白細(xì)胞增多
  4. D.
    血小板增多 血紅蛋白含量過低
A
試題分析:紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白,血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合,在氧含量低的地方,又與氧容易分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,貧血的原因是紅細(xì)胞過少或者血紅蛋白過少。
考點(diǎn):本題考查的是血液的成分和主要功能。
點(diǎn)評(píng):此題較新穎,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟知貧血的原因。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列古詩中,描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是


  1. A.
    夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
  2. B.
    離離原上草,一歲一枯榮
  3. C.
    兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
  4. D.
    泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

當(dāng)人受輕傷流血時(shí),創(chuàng)口能自動(dòng)止血,完成這一功能的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    血小板
  2. B.
    白細(xì)胞
  3. C.
    紅細(xì)胞
  4. D.
    血紅蛋白

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

科學(xué)探究活動(dòng)不包括


  1. A.
    觀察
  2. B.
    調(diào)查和實(shí)驗(yàn)
  3. C.
    資料分析
  4. D.
    猜測(cè)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于


  1. A.
    生產(chǎn)者
  2. B.
    消費(fèi)者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

用顯微鏡進(jìn)行觀察研究時(shí),材料必須是( )。


  1. A.
    新鮮的
  2. B.
    薄而透明的
  3. C.
    干燥的
  4. D.
    完整的

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是(  )


  1. A.
    呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)和能量來源
  2. B.
    綠色植物通過呼吸作用,維持了生物圈中的碳--氧平衡
  3. C.
    光合作用的原料之一水,它由根吸收,通過韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)饺~綠體中
  4. D.
    植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候,原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列敘述中正確的是  


  1. A.
    肌腱由肌肉組織構(gòu)成,紅色,有收縮能力
  2. B.
    肌腱由結(jié)締組織構(gòu)成,紅色,沒有收縮能力
  3. C.
    肌腱由肌肉組織構(gòu)成,白色,有收縮能力
  4. D.
    肌腱由結(jié)締組織構(gòu)成,白色,沒有收縮能力

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

觀察細(xì)胞分裂適宜選用的材料是                                


  1. A.
    洋蔥表皮細(xì)胞
  2. B.
    洋蔥根尖細(xì)胞
  3. C.
    人口腔上皮細(xì)胞
  4. D.
    以上都可以

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同步練習(xí)冊(cè)答案