【題目】一些同學沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組8只。甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖。
(1)本實驗探究的問題是:電腦輻射對 的身體有沒有傷害?
(2)實驗設置的變量是 ( )
A.電腦游戲種類 B.電腦是否開機 C.大鼠的身體狀況
(3)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠,目的是 。
(4)從圖3的A圖可看出,電腦輻射影響了 組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。
(5)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學生有什么啟示?
。
【答案】(1)雄性大鼠
(2)B
(3)避免偶然性,使實驗結果更可靠
(4)乙
(5)不應長時間待在開機電腦前/不長時間打游戲
【解析】
探究實驗的原則是對照實驗的設計,注意單一變量。
(1)根據(jù)題中材料可知本實驗要探究電腦輻射對雄性大鼠的身體是否有傷害;
作出假設是對提出問題的肯定回答或否定回答:電腦輻射對雄性大鼠的身體有傷害,或者是電腦輻射對雄性大鼠的身體無傷害。
(2)甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件相同,只是“甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前,”這一點不同,可以形成一組對照實驗,變量是電腦是否開機。
(3)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影響,減少誤差。
(4)由圖A數(shù)據(jù)可知乙組大鼠體重增長量少,由圖B數(shù)據(jù)可知乙組大鼠的精子畸形率高,可見電腦輻射影響了乙組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。實驗得出的結論:電腦輻射對大鼠的身體有傷害。
(6)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,同樣的長時間的電腦輻射對人體健康也有很大危害,特別是中學生,長時間用電腦不僅浪費時間,電腦輻射污染還會影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能,嚴重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體的癌細胞增殖.。所以不應長時間待在開機電腦前或不長時間打游戲。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遇到危險時,母雞會發(fā)出“咯咯咯”的叫聲,野兔會用后足敲地發(fā)出“噔噔噔”的響聲,決定動物這種“報警”行為的本質是( )
A. 遺傳性 B. 變異性
C. 適應性 D. 應激性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是未被破壞的地層示意圖,圖中表明兩個地層中曾發(fā)掘出物種A和物種B的化石。下列關于物種A、B的關系的敘述中,正確的是
①物種A比物種B結構復雜
②物種A比物種B結構簡單
③在Ⅰ層內可能找到物種A的化石
④在Ⅱ層內可能找到物種B的化石
⑤物種B的出現(xiàn)早于物種A
⑥物種B的出現(xiàn)晚于物種A
A. ①③⑥ B. ②③⑥
C. ②④⑤ D. ①④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】測試某人的入球小動脈、腎小囊和輸尿管中的液體,發(fā)現(xiàn)三種成分X、Y、Z的含量如下表。則X、Y、Z分別是( )
A. 葡萄糖、蛋白質、尿素
B. 尿素、蛋白質、葡萄糖
C. 蛋白質、葡萄糖、尿素
D. 尿素、葡萄糖、蛋白質
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示消化系統(tǒng)結構模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的________。
(2)人每天吃進的食物主要在________內被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身。其中淀粉被消化成________,為身體的各項生理活動提供________。
(3)④所示器官分泌的消化液稱為________,主要是促進食物中________的消化。
(4)在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應是________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com