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【題目】下列選項中，屬于第二性征的是（ ）

A. 男性的喉結凸出 B. 女性的頭發(fā)變長

C. 男性的個子長高 D. 女性的皮膚變白

【答案】A

【解析】進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等，可見A符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】櫻桃味美多汁，又是自然狀態(tài)下上市最早的北方喬木水果，因此號稱“春果第一枝”．以下是果農常采用的栽培力法：
A．嫁接．選擇砧木應為壽命長、抗逆性強的品種（如大葉草櫻桃）．接穗應為優(yōu)良品種（如紅燈）健壯母本上的健壯枝條．
B．授粉．自花傳粉結實率低，為提高結實率，有時兩行主栽品種間種一行授粉品種．
C．疏花疏果．在初花期疏去細弱枝條上的弱質花，5月中旬疏去部分小果．
請根據上述資料回答下列問題．
（1）號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市．影響它成熟時間的主要非生物因素是 ．
（2）櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產量，采取了以下措施，其中不能達到目的是（ ）
A.合理密植
B.適當增加光照時間
C.適時松土、施肥
D.保持棚內溫度恒定
（3）若以大葉草櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結果實的性狀與相同．保證櫻桃嫁接成功的關鍵是 ．
（4）疏去弱小花、果是為了使充分供給健壯花果，保證果實的大小、甜度．
（5）我們喜歡的“紅燈”（紅色果皮）是用“那翁”（黃色果皮）與“黃玉”（黃色果皮）兩個品種雜交獲得的．據此推斷，在果皮顏色黃與紅這對相對性狀中，隱性性狀是 ．
（6）如果主栽品種的基因型為rr，授粉品種的基因型為RR，人工授粉后，主栽品種上結出的果實果肉細胞的基因型是 ， 胚的基因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖，請回答：

（1）①內的液體是；④內的液體是；由⑤流出的液體與④內的液體相比較，主要的區(qū)別是前者不含有 ．
（2）若驗尿發(fā)現(xiàn)其中有紅細胞、蛋白質等，估計病變的部位可能是 ．
A.腎小球
B.腎小體
C.腎小管
D.腎小囊
（3）患尿毒癥的病人要定期到醫(yī)院去做腎透析，目的是為了排出
A.二氧化碳
B.水
C.無機鹽
D.尿素．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究實驗“螞蟻的通訊”中，在偵察蟻偵察到食物返巢的路上放好一排紙片（如圖甲），當它們走過后將小紙片重新排列成圓形，并將食物放在圓形處（如圖乙），再觀察螞蟻接下來的行動，據此圖回答，螞蟻將（　　）

A.直奔圓心處，快速找到食物
B.不再回來尋找食物
C.繞著紙片轉了多圈后，在偶然情況下找到了食物
D.無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（ ）

A.圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質
B.圖中D段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁
C.圖中Ⅰ曲線表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
D.圖中Ⅱ曲線表示的是脂肪的消化過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孔雀開屏和仙鶴起舞，其主要目的是 （ ）

A. 嚇走敵害 B. 尋找食物

C. 向人們展示它的美麗 D. 雄性吸引雌性，利于繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常見的生物都是由許多細胞構成，生物圈中還有一些肉眼很難看見的單細胞生物，下列關于單細胞生物的相關敘述中，不正確的是

A. 整個身體由一個細胞構成 B. 都能夠獨立完成生命活動

C. 大多數生活在水域環(huán)境中 D. 都是對人類有害的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用酵母菌進行家庭釀酒的過程中，從密閉的發(fā)酵罐中檢測到三種化學物質，其濃度變化如圖，圖中P、Q、R三曲線依次代表（　�。�

A.二氧化碳、酒精、氧氣
B.酒精、氧氣、二氧化碳
C.二氧化碳、氧氣、酒精
D.酒精、二氧化碳、氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學完生殖、發(fā)育、和遺傳等知識后，張明同學構思了一部科普動畫片，部分畫面及解說詞如下：我是一只快樂的家鴿，從一枚受精卵開始，我踏上了奇妙的生命旅程．

（1）在受精卵中，[]（填鳥卵結構名稱）不斷進行細胞分裂和分化，逐漸形成各種組織和器官，我也逐漸長大．
（2）我的父母頭上無毛冠，而我有毛冠，這屬于生物的現(xiàn)象，從性狀的表現(xiàn)來看，有毛冠是屬于（填顯性或隱性）性狀．
（3）若顯性基因用E表示，隱性基因用e表示，則我父母的基因型都是 ， 我的基因型是 ．

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