用下列哪種物質(zhì)檢驗(yàn)二氧化碳的存在？

[　　]

A．

酒精

B．

碘液

C．

生理鹽水

D．

澄清的石灰水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列敘述中，不屬于細(xì)胞分裂范圍的是

[　　]

A．

細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份，每份有一個(gè)細(xì)胞核

B．

細(xì)胞核分成兩份

C．

幾個(gè)小液泡逐漸合并成一個(gè)液泡

D．

細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

黃山迎客松的探伸姿態(tài)是受下列哪種因素影響的結(jié)果

[　　]

A．

情感

B．

風(fēng)

C．

濕度

D．

溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中生物的組成成分關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中________能夠通過(guò)光合作用制造________，他是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

（2）圖中屬于消費(fèi)者的是，他們只能直接或間接的以________為食。

（3）圖中從生物分類上屬于________，被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的________。其作用是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

木材燃燒時(shí)能放出大量熱量，可以將水燒開(kāi)，把飯煮熟。木材中貯存的能量是：

[　　]

A．

太陽(yáng)光能

B．

光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量

C．

電燈光能

D．

呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

提高植被覆蓋率對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定也有重大意義。這是因?yàn)榫G色植物能通過(guò)

[　　]

A．

光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣

B．

光合作用吸收氧氣和二氧化碳

C．

呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

D．

呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)遮光部分對(duì)不遮光部分的作用是________，在該實(shí)驗(yàn)中的變量是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí)，正確的做法是

[　　]

A．

為避免浪費(fèi)，用3、5粒種子即可

B．

盡量挑些大的種子

C．

營(yíng)造適宜的環(huán)境條件

D．

測(cè)一次就可以

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列屬于器官的是

[　　]

A．

口腔上皮細(xì)胞

B．

一個(gè)桃

C．

番茄表皮

D．

一瓣橘子

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同步練習(xí)冊(cè)答案