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【題目】下列不能進行呼吸作用的是（　�。�
A.萌發(fā)的種子
B.未萌發(fā)的種子
C.煮熟的種子
D.新鮮的葉片

【答案】C
【解析】解：呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用．呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細胞都需要能量，就都要進行呼吸作用．而煮熟的種子，種子以死亡，沒有生命現(xiàn)象了，因此煮熟的種子不能進行呼吸作用．故選：C．
【考點精析】通過靈活運用呼吸作用的實質，掌握呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物發(fā)生腐敗變質的原因是

A. 細胞呼吸使營養(yǎng)物質減少 B. 空氣里的微生物污染食物

C. 食物中的營養(yǎng)成分自發(fā)分解 D. 食物里生成細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產量，可采取的有效措施是

①適當提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當延長光照時間④形成高溫環(huán)境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關系示意圖，據圖分析回答下列問題

（1）A表示__________，B表示肱三頭肌。

（2）當手臂處于（一）狀態(tài)時，A處于__________狀態(tài)，B處于__________狀態(tài)；當手臂處于（二）狀態(tài)時，A處于_________狀態(tài)，B處于__________狀態(tài)。

（3）由（一）到（二）必須在_________支配下才能完成。

（4）當手臂自然下垂時，A處于__________狀態(tài)，B處于__________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調查的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷 花、水鴨等歸為一類，而將松、柏、蠅、玖瑰、麻雀歸為一類，請問：他們是按什么方法歸類的

A．按照生物的形態(tài)結構特點 B．按照這些生物的用途

C．按照生物的數(shù)量 D．按照這些生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖2-2-4是李濤同學用兩片長方形的木板[1]、[2]．兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉運動模型，請據圖回答下列問題

（1）圖中的兩塊木板[1]、[2]相當于兩塊________．[3]、[4]相當于__________螺絲[5]相當于_________。

（2）根據圖中箭頭判斷，此時的[4]應處于______狀態(tài)．[3]應處于___狀態(tài)。

（3）如果[5]表示肘關節(jié)，則此時過程表示屈肘還是伸肘動作?___________。

（4）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上，這表示骨髓肌 兩端的__________繞關節(jié)附著在不同的骨上。

（5）從這個模型可以看出，人在運動時要靠_________牽拉__________，繞關節(jié)完成動作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荊江兩岸的農民將豐收的水稻和小麥收獲后，入庫存入前，都會盡快曬干，其目的是（　�。�
A.降低蒸騰作用，避免能量消耗
B.促進光合作用，延長種子壽命
C.保證種皮干燥，防止蟲類咬蛀
D.抑制呼吸作用，降低有機物的消耗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）生物A是一種農業(yè)害蟲，它的身體可分為______、_______、_______三部分，它的體表有堅硬的______，可以起保護和支持作用，并能防止體內水分的蒸發(fā)；

（2）生物B的呼吸器官是_______，身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時的阻力．

（3）生物C生活在水中和潮濕的陸地，用_________呼吸，兼用__________呼吸．

（4）生物D的前肢變成____，骨中空，內充氣體，它特有的呼吸方式是_________，能保證飛行時氧氣的充足供應．

（5）生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點是_______________，保證了E比其他生物的后代有較高的成活率，___________是這類動物特有的結構．

（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是_______；屬于恒溫動物的有_______．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究生物細胞的結構特點，梁同學用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片并繪制了如下圖所示的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。請分析回答下列問題：

（1）制作裝片時，為防止產生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸，影響觀察，應用滴管在載玻片的中央滴一滴________。

（2）甲圖中，選擇標有________×的物鏡，可觀察到較大的物像，調節(jié)[________]細準焦螺旋，使物像更清晰，若環(huán)境光線較暗，觀察時應選用________反光鏡。（填“平面”或“凹面”）

（3）乙圖中，[________]細胞核是細胞生命活動的控制中心。

（4）梁同學所繪的洋蔥鱗片葉內表皮細胞（乙圖），多畫了葉綠體，少畫了________。

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