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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江蘇東臺(tái)實(shí)驗(yàn)初中初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題
綜合分析題(每空1分,共5分)
如圖所示根據(jù)探究種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下問(wèn)題(圖中錐形瓶中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子): (每空1分,共5分)
(1)上圖中最適宜種子萌發(fā)的錐形瓶是 。(填序號(hào))
(2)此實(shí)驗(yàn)實(shí)際上包含了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),如把③④作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是 。
(3)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以看出種子萌發(fā)所需要的外界條件是 。
(4)關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟,下列正確的是( )
A.提出問(wèn)題──實(shí)驗(yàn)──作出假設(shè)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流
B.提出問(wèn)題──作出假設(shè)──實(shí)驗(yàn)──表達(dá)和交流──得出結(jié)論
C.作出假設(shè)──提出問(wèn)題──實(shí)驗(yàn)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流
D.提出問(wèn)題──作出假設(shè)──實(shí)驗(yàn)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流
(5)在科學(xué)探究中,要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,當(dāng)假設(shè)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí),正確的做法是 ( )
A.堅(jiān)持自己的結(jié)論
B.馬上否定原來(lái)的假設(shè)
C.實(shí)事求是多做幾次,以驗(yàn)證自己的假設(shè)
D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省石家莊市趙縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
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