【題目】下列生物現(xiàn)象中，與環(huán)境溫度變化有關(guān)的是

A. 飛蛾撲火 B. 仙人掌的葉變成刺狀

C. 魚(yú)的洄游 D. 雞夏天產(chǎn)卵多，冬天產(chǎn)卵少

【答案】C

【解析】飛蛾撲火，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，與光照有關(guān)的生物現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；減少了水分的蒸發(fā)，是對(duì)干旱缺少水分環(huán)境的一種適應(yīng)，B錯(cuò)誤；魚(yú)類由于生活環(huán)境的影響，生理習(xí)性的需要，形成定期、定向的群體規(guī)律性移動(dòng)稱為魚(yú)的洄游，與環(huán)境溫度變化有關(guān)，C正確；
光照強(qiáng)度影響鳥(niǎo)類激素的分泌，因此雞夏天產(chǎn)卵多，冬天產(chǎn)卵少的影響因素是光照強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新植物體的幼體是胚．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，適合保存新鮮牛奶方法是（ ）

A、脫水法 B、高溫消毒法 C、真空消毒法 D、巴氏消毒法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊肱骨屬于一種：

A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)小小的細(xì)胞到“帥哥靚妹”的過(guò)程，讓我們看到了生命的奇妙變化，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）人的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為________的細(xì)胞出生前的我們?cè)趮寢尩?/span>________里生活，每時(shí)每刻，都能通過(guò)________和________從媽媽獲得________和________，并且排出________.

（2）________突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物課后，有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的？（ ）

A．是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹(shù)木

B．是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成

C．是非生物，因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng)

D．是非生物，因?yàn)檎n桌不能呼吸，不能繁衍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“夜深靜臥百蟲(chóng)絕，清月出嶺光入扉”。下列動(dòng)物不屬于昆蟲(chóng)的是（　�。�

A. 七星瓢蟲(chóng) B. 蚊子 C. 蜈蚣 D. 蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，A、B、C、D表示心臟四個(gè)腔，E、F表示器官，a表示物質(zhì)，“→”表示血流方向，請(qǐng)據(jù)圖

（1）從F流出的是_________。（填血液的類型）

（2）限制血流只能由A→B或C→D的結(jié)構(gòu)是______________。

（3）若a物質(zhì)是食物殘?jiān)橙薊器官發(fā)炎，醫(yī)生為其臀部注射消炎藥，則消炎藥進(jìn)入人體后到達(dá)發(fā)炎部位E器官經(jīng)過(guò)圖中字母所示的結(jié)構(gòu)依次為：_____________。（請(qǐng)用箭頭將相關(guān)字母按順序連結(jié)表示）。

（4）氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的_________中，通過(guò)___________作用，釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將載玻片上寫(xiě)的英文字母P放在顯微鏡下觀察，這時(shí)看見(jiàn)的物象應(yīng)是（ ）

A．p B．q C．b D．d

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