下圖研究豌豆種子萌發(fā)過程中的溫度變化，其中哪一幅圖能表示實驗結(jié)果（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時，血液里數(shù)量明顯增多的是

A．紅細胞 B．血紅蛋白 C．白細胞 D．血小板

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學(xué)家培育出克隆牛“康康”和“雙雙”的過程如下圖所示。請分析回答：“康康”和“雙雙”的性狀主要與哪只母牛相似

A. 母牛甲 B. 母牛乙

C. 兼有甲、乙的性狀 D. 都不像

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

某初中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用菜豆種子做了以下實驗，以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件。

（一）實驗過程：

（1）取3個無色、透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A．B．C；在每個杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水。

（2）取30粒菜豆種子，隨機平均分成3份，分別放在A．B．C杯底的餐巾紙上。

（3）將3個杯子的杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做處理。如下圖所示。

（4）將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時間。

（二）實驗結(jié)果：

A．B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)的菜豆種子沒有萌發(fā)。

（三）請回答下列問題：

（1）對A和B這組對照實驗，同學(xué)們最初所提出的問題是：“ ”。

（2）對A和C這組對照實驗，同學(xué)們最初所作出的假設(shè)是：“ ”。

（3）對A和B這組對照實驗，其實驗變量是 ；對A和C這組對照實驗，其實驗組是 。

（4）根據(jù)A和C這組對照實驗的實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

龍海九湖盛產(chǎn)荔枝。荔枝樹屬于（ ）

A．蕨類植物 B．被子植物 C．苔蘚植物 D．裸子植物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，根吸收水分和無機鹽的主要部位是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省九年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

制作洋蔥臨時裝片時，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴 ,以維持細胞的正常形態(tài)。

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級期末測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛。

（1）你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎？某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施 ；番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是 ，吸收來的水分通過圖二中的[ ] 向上運輸，而葉制造的有機物通過圖二中的[ ] 向下運輸給根。

（2）如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：②→③發(fā)生的兩個重要生理過程是 、 ；當(dāng)受精完成后 就發(fā)育成果實，當(dāng)切開④時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[ ] 發(fā)育而來的, 發(fā)育成種子中的胚；番茄的這種生殖方式屬于 生殖。

（3）在圖中⑤所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的 。

（4）菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做 ，此項技術(shù)成功的關(guān)鍵是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省鄒城市七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動物的運動方式中，能適應(yīng)更廣闊空間生活的是（ ）

A．游泳 B．爬行 C．行走和跳躍 D．飛行

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同步練習(xí)冊答案