某同學(xué)通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行桑葉和其他植物葉的選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關(guān)問題:(5分)
(1)該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是??????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
(2)為排除學(xué)習行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第??????????? 組家蠶為實驗對象。
①租來的體型較大的蠶??? ②租來的體型較小的蠶?? ③用受精卵自己孵化的蠶
(3)實驗過程中,應(yīng)以????????????????????? 為變量設(shè)計實驗環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。
(4)下圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計,你認為相對合理的是???????? 。
(5)實驗過程中需更換實驗對象(家蠶),重復(fù)幾次上述實驗。這樣做的主要目的是?????????????????????????????????????????????????????????? 。
(1)避免葉子的顏色、形狀影響實驗結(jié)果的準確性;
(2)③
(3)桑葉和其它植物葉;
(4)D;
(5)減少誤差,避免偶然性,提高實驗結(jié)果的準確性。
【解析】
試題分析:
(1)如果選取的葉片顏色和形狀不同,實驗結(jié)果就可能受到影響,就會缺少科學(xué)性和可信度。
(2)第③組自己孵化出的蠶,能確保沒有受到其它植物葉等因素影響,得出的實驗結(jié)果更準確。
(3)只有“桑葉和其它植物葉”是唯一變量,才符合科學(xué)探究的要求,得出的結(jié)論才有說服力。
(4)A、B、C圖兩種不同葉片分別放在不同的兩側(cè),這樣容易因位置因素影響實驗結(jié)果,D圖把不同葉片交叉放置,就避免了位置因素的影響。
(5)實驗過程中更換實驗對象,然后重復(fù)幾次上述實驗,這樣可以減少誤差,避免因一種動物引起的偶然性,提高實驗結(jié)果的準確性。
考點:本題考查科學(xué)探究知識,解答此題需要學(xué)生具備較強的分析問題、解決問題的能力,邏輯推理能力和嚴謹?shù)乃季S能力,能通過設(shè)置對照實驗,對一些簡單的生物現(xiàn)象進行探究,具備初步的科學(xué)探究能力。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省保山市騰沖八中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題
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