【題目】下列有關(guān)人的發(fā)育的敘述，正確的是

A. 人體的發(fā)育開始于胎兒

B. 男孩一般比女孩更早發(fā)育

C. 青春期腦質(zhì)量和腦神經(jīng)細(xì)胞數(shù)目繼續(xù)快速增加

D. 男孩在青春期喉結(jié)開始突出與雄性激素的作用有關(guān)

【答案】D

【解析】人體是由受精卵發(fā)育而成的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成人體，A錯(cuò)誤；

青春期開始的年齡來說，男孩一般比女孩晚2年，B錯(cuò)誤；

人進(jìn)入青春期后，腦質(zhì)量和腦神經(jīng)數(shù)目基本上不再增加，C錯(cuò)誤；

進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如男孩長喉結(jié)、胡須；女孩骨盆變大、乳房發(fā)育等，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”。這體現(xiàn)了（　�。�

A. 生物能影響環(huán)境

B. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物的生存

D. 生物與環(huán)境可以相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖，圖（三）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖（一）中的8指的是_____，圖（二）所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程。

（2）圖（三）中，肺泡外面包繞著_____，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液需要穿過_____層細(xì)胞。血液從毛細(xì)血管的B端流到C端，其成分變化是_____含量增加。

（3）氧氣在組織細(xì)胞中的_____里，參與_____作用，釋放出的能量維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒在母體內(nèi)通過_____和_____從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂的場所是子宮．_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組顯微鏡鏡頭中，視野最暗應(yīng)選擇的是（　　）

A. 10×40× B. 5×10× C. 16×40× D. 5×40×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片，在視野中央出現(xiàn)一污物，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污物均不動(dòng)．說明污物可能在（　�。�

A. 裝片 B. 反光鏡 C. 物鏡 D. 目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白居易有詩云：“須臾十來往，猶恐巢中餓。辛勤三十日，母瘦雛漸肥�！痹娭忻枋龅氖莿�(dòng)物的（　�。�

A. 覓食行為 B. 繁殖行為 C. 防御行為 D. 攻擊行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥類適應(yīng)飛行生活的特征？（　�。�

A. 身體呈流線型

B. 骨中空、胸肌發(fā)達(dá)

C. 前肢特化為翅，適應(yīng)飛行

D. 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾

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同步練習(xí)冊答案