4.遺傳學(xué)家孟德爾選用豌豆作實驗材料進行植物雜交實驗探究遺傳的規(guī)律.孟德爾選用純種高莖豌豆(基因組成為DD)和純種矮莖豌豆(基因組成為dd)雜交,收獲的種子種下去后長成的植珠全為高莖.孟德爾選用雜種高莖豌豆(基因組成為Dd)進行自花傳粉,共收獲了400粒種子,他將這400粒種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長成的植株中有296棵為高莖豌豆,98棵為矮莖豌豆(有6粒種子沒有萌發(fā)).請分析并回答:
(1)豌豆的種子外面有果皮包被,豌豆是被子植物.
(2)豌豆種子的結(jié)構(gòu)與菜豆種子類似,豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)中的子葉.
(3)根據(jù)以上資料,我們可以判斷高莖為顯性性狀.
(4)我們要善于對實驗結(jié)果進行分析,要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律.在孟德爾用基因組成為Dd的高莖豌豆自花傳粉的結(jié)果中,高莖豌豆和矮莖豌豆的比例接近于3:1.
(5)請完成純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交的示意圖(答案填在圓圈內(nèi)).    
(6)請用圖解的形式表示染色體、DNA、基因之間的關(guān)系.

分析 圖示表示用純種的高莖豌豆與純種的矮莖豌豆進行雜交,所產(chǎn)生的子一代表現(xiàn)為高莖;所謂純種是指控制某一性狀的一對基因都是顯性基因或者都是隱性基因.

解答 解:(1)被子植物又叫綠色開花植物,一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,豌豆的種子外面有果皮包被,豌豆是被子植物. 
(2)豌豆屬于雙子葉植物,豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)中的子葉.
(3)由雜交結(jié)果可知:豌豆的高莖是顯性性狀、矮莖是隱性性狀;如果用D/d表示控制豌豆植株高矮的基因,則親代高莖豌豆的基因組成為DD,矮莖豌豆的基因組成為dd,子代雜種豌豆的基因組成為Dd.
(4)若用D表示控制高莖的顯性基因,用d表示控制矮莖的隱性基因,將子代高莖豌豆的種子種植后,其因此圖解如圖所示:因此后代莖的高矮比例是3:1




(5)生物的性狀由一對基因控制,基因有顯性與隱性之分.生物體內(nèi)的一對基因都是顯性基因(或隱性基因)時,它們就表現(xiàn)為顯性(或隱性)性狀;生物體內(nèi)的一對基因一個是顯性基因,一個是隱性基因時,生物則表現(xiàn)為顯性性狀.高莖與矮莖豌豆雜交,子一代全為高莖 
(6)基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細(xì)胞核上.染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;每條染色體含有一個DNA分子,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;基因是DNA上決定生物性狀的小片段.因此染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中,遺傳物質(zhì)主要是DNA,其次還有RNA.細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系如圖 
 


故答案為:(1)果皮
(2)子葉
(3)高莖
(4)3:1
(5)
(6)

點評 該題考查了基因的顯隱性、性狀和相對性狀、有性生殖和種子的形成等知識.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.某人在尿檢中發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖,被診斷為糖尿病,此病可能與下面哪種激素的調(diào)節(jié)有關(guān)( 。
A.生長激素B.甲狀腺激素C.胰島素

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15.為探究煙草種子萌發(fā)的環(huán)境條件,都同學(xué)設(shè)計的實驗及結(jié)果如表,下列說法錯誤的是(  )
組別
溫度2323234
紙巾狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕
發(fā)芽率96.5%02.4%1%
A.本實驗設(shè)置了3組對照實驗B.本實驗探究的變量有光、溫度
C.實驗應(yīng)挑選飽滿有活力的種子D.結(jié)果說明煙草種子萌發(fā)需要光

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12.生物的主要遺傳物質(zhì)是( 。
A.DNAB.基因C.蛋白質(zhì)D.染色體

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19.關(guān)于進入生態(tài)系統(tǒng)的總能量,以下說法正確的是( 。
A.全部的太陽能B.被生產(chǎn)者固定的全部的太陽能
C.傳遞到消費者的總能量D.傳遞到分解者的總能量

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9.配伍題(請將下列內(nèi)容進行合理配伍,并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母.)
示例:請將下列植物與所屬的類群進行合理配伍.
①花生[B]A.單子葉植物
②玉米[A]B.雙子葉植物
(1)請將下列四種生物實驗器具與其相應(yīng)的用途進行合理配伍.

1[D]2[C]3[A]4[B]
A.用于盛放材料或進行組織培養(yǎng)    B.用于放大
C.用于盛放少量實驗試劑    D.用于加熱
(2)請將下列預(yù)防傳染病的措施與其相對應(yīng)的實例進行合理配伍.
①控制傳染源[C]A.預(yù)防接種
②切斷傳播途徑[B]B.對教室進行消毒
③保護易感人群[A]C.深埋患有傳染病的動物.

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16.如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)根據(jù)“一擦二滴三取四浸五蓋六染七吸”的實驗過程,請寫出正確的實驗操作順序:B、A、C、D、E、G、F(填寫序號)
(2)圖E蓋玻片一邊先接觸水再輕輕放下的操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡.
(3)用顯微鏡觀察臨時裝片時,應(yīng)將玻片標(biāo)本放在載物臺上正對通光孔的中心
(4)若發(fā)現(xiàn)在視野的右上方有一個像,要把像移到中央,應(yīng)將玻片向右上方移動
(5)洋蔥鱗片葉表皮屬于保護組織,洋蔥鱗片葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官.

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13.根據(jù)如圖的雞卵示意圖,回答下列問題.
(1)寫出圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱.
①胚盤是胚胎發(fā)育的部位;⑤卵白能為胚胎發(fā)
育提供養(yǎng)料和水分.
(2)圖中②內(nèi)儲存有胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng).
(3)圖中③貯存有氧氣,可以供胚胎發(fā)育需要.
(4)圖中④對胚胎具有保護作用.

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14.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌、植物細(xì)胞、動物細(xì)胞的說法正確的是( 。
①只有細(xì)菌沒有細(xì)胞核 ②只有動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 ③植物細(xì)胞有葉綠素,可以合成有機物 ④細(xì)菌分裂生殖,真菌可以孢子生殖 ⑤都有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜.
A.①②③④⑤B.①③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤

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