【題目】分析圖示,回答問題:
(1)分析圖一中的曲線可知:男孩身高開始突增的年齡在________歲,女孩身高開始突增的年齡在________歲,其中男孩比女孩進(jìn)入青春期________1~2年;隨著年齡的增長,男生和女生的身高增長速度將________。
(2)請(qǐng)根據(jù)圖二的曲線變化規(guī)律,判斷A、B的結(jié)構(gòu)名稱:A________,B________。
【答案】 11——13 9——11 晚 趨于平衡 睪丸 卵巢
【解析】(1)分析圖一的曲線可知進(jìn)入青春期后,青少年的身高突增,生長速度迅速。由圖可以看出女孩約在9-11歲,男孩約在11-13歲,孩比女孩進(jìn)入青春期晚1-2年。男生和女生的身高增長速度將趨于平衡。
(2)身高突增和性器官迅速發(fā)育是青春期的顯著特點(diǎn),由圖1可以看出女孩約在9-11歲,男孩約在11-13歲身高開始迅速增長,可見男孩比女孩進(jìn)入青春期大約晚1到2年;據(jù)此再結(jié)合圖2可以看出A比B的發(fā)育晚,可見A表示睪丸的發(fā)育,B表示卵巢的發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不能用生物學(xué)知識(shí)解釋的是 ( )
A. 螢火蟲和人工冷光 B. 長頸鹿和飛行抗荷服
C. 啄木鳥和新安全帽 D. 蜻蜓和地鐵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體排卵,受精和開始懷孕的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所在【 】_________。
(2)肺泡著床的位置在【 】_________,逐漸發(fā)育成_________,并于8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的二氧化碳等廢物是通過______和______傳遞的.
(3)胎兒發(fā)育成熟后,通過【 】_________產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做分娩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物和植物通過_____關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng),通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_____和物質(zhì)循環(huán)。
(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈,寫出其中任意一條食物鏈:________________。
(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是____________,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。
(4)非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的_____作用進(jìn)入生物體內(nèi),而植物、動(dòng)物的_____作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。
(5)該食物網(wǎng)中各種生物的數(shù)量和所占比例相對(duì)穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖后回答下列問題:
(1)圖一中該生態(tài)系統(tǒng)的 通過 制造的有機(jī)物儲(chǔ)存著來自 的能量。這些有機(jī)物不但供給了它自身,也為其他生物提供了食物來源,因此它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 。
(2)從圖一生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中未表示出的生物成分是 。
(3)請(qǐng)用箭頭和文字寫出圖一中與青蛙有關(guān)的一條食物鏈 。
(4)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是 。
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉青蛙,則在短時(shí)間內(nèi)食草昆蟲的數(shù)量將迅速 ,一段時(shí)間后,食草昆蟲的數(shù)量又趨于穩(wěn)定狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 。
(6)天然草原很少出現(xiàn)蟲害,但某地人工種植了大片草地,幾乎每年都會(huì)遭遇到嚴(yán)重的蟲害。其原因是 。
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【題目】圖所示根尖的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答
(1)根的生長一方面要靠[ ]____增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠[ ]____,細(xì)胞體積的增大。
(2)具有吸收水和無機(jī)鹽功能的區(qū)域是[ ]____,仔細(xì)觀察具有吸收功能的這個(gè)區(qū)域,它的表皮向外突出,形成了根毛,這個(gè)區(qū)域的中間部分已經(jīng)分化形成了____組織,這都是與其吸收功能相適應(yīng)的。
(3)植物向上生長,萬千枝條都是由____發(fā)育而來的,莖能夠長粗,是由于_____的細(xì)胞可以不斷分裂。在植物的根尖、芽、和形成層中都有_____組織,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,然后再繼續(xù)分化,植物的生長由此得以實(shí)現(xiàn)。
(4)由此可見植物體的生長與細(xì)胞的_________都有關(guān)。
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【題目】根據(jù)如圖所示,下列選項(xiàng)中與心臟結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)有關(guān)敘述正確的是( 。
A. a中為顏色鮮紅含氧豐富的動(dòng)脈血
B. c為左心房,與之相連血管為肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血
C. a、c以及b、d之間有房室瓣可以防止血液倒流
D. 肺循環(huán)途徑為:d﹣②﹣肺部毛細(xì)血管﹣①﹣a
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【題目】下圖是人的生殖過程中染色體的傳遞過程,1-10代表不同的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中夫婦雙方的一對(duì)染色體是不相同的,而乙圖中夫婦雙方的一對(duì)染色體是相同的,因此甲圖表示的是_____染色體,其中細(xì)胞6中的是_____染色體;乙圖表示的是_____染色體;在體細(xì)胞內(nèi),人體共有_____條染色體。
(2)細(xì)胞5、6、7、8、9代表_________,正常情況下它們的染色體數(shù)量是體細(xì)胞的_____。
(3)從性別決定的角度來看,男性可以產(chǎn)生_____種精子,女性能產(chǎn)生_____種卵細(xì)胞。
(4)由圖可知,子代成對(duì)染色體的來源總是__________________。
(5)三個(gè)孩子A、B、C中,可以確定為女孩的是_____。
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