我們學校有許多花草樹木,有時發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往給鳥類吃了,這是生物間的關(guān)系。我們學校的一塊地里原來種了很多小樹苗,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長勢超過了小樹苗。問:
(1)這說明植物間存在       關(guān)系,動物間存在            的關(guān)系。
(2)影響我校樹木生長的環(huán)境因素有                 兩類。

(1)競爭 合作關(guān)系 競爭 (2)生物因素和非生物因素

解析試題分析:生物與生物之間的關(guān)系有:合作、共棲、共生、寄生、捕食、競爭。
(1)從上面的事例中可以看出:由于種小樹苗的地方雜草叢生,影響了小樹苗的生長,說明雜草和小樹苗之間存在著競爭關(guān)系;樹上的小毛毛蟲被鳥類吃了,說明毛毛蟲和鳥類之間是捕食關(guān)系。
(2)影響生物生長的因素有生物因素和非生物因素,上題中生物因素包括毛毛蟲、雜草;非生物因素包括陽光、空氣、溫度、水分等。
考點:本題考查的是生物和生物之間的關(guān)系,環(huán)境對生物的影響。
點評:此題為基礎(chǔ)題,考查的是生物和生物之間的關(guān)系以及影響生物的因素,解答此題的關(guān)鍵是明確生物和生物之間有哪些關(guān)系和影響生物的因素有哪些。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

我們學校有許多花草樹木,有時發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往給鳥類吃了,這是生物間的關(guān)系.我們學校的一塊地里原來種了很多小樹苗,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長勢超過了小樹苗.
問:(1)這說明植物間存在
競爭
競爭
關(guān)系,動物間存在
被吃
被吃
的關(guān)系;
(2)影響我校樹木生長的環(huán)境因素有
生物因素
生物因素
非生物因素
非生物因素
兩類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學年安徽美佛兒國際學校七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

我們學校有許多花草樹木,有時發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往給鳥類吃了,這是生物間的關(guān)系。我們學校的一塊地里原來種了很多小樹苗,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長勢超過了小樹苗。問:

(1)這說明植物間存在       關(guān)系,動物間存在            的關(guān)系。

(2)影響我校樹木生長的環(huán)境因素有                 兩類。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

我們學校有許多花草樹木,有時發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往給鳥類吃了,這是生物間的關(guān)系.我們學校的一塊地里原來種了很多小樹苗,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長勢超過了小樹苗.
問:(1)這說明植物間存在________關(guān)系,動物間存在________與________的關(guān)系;
(2)影響我校樹木生長的環(huán)境因素有________和________兩類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

我們學校有許多花草樹木,有時發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往給鳥類吃了,這是生物間的關(guān)系。我們學校的一塊地里原來種了很多小樹苗,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長勢超過了小樹苗。問:

(1)這說明植物間存在        關(guān)系,動物間存在              的關(guān)系。

(2)影響我校樹木生長的環(huán)境因素有                   兩類。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案