把農(nóng)業(yè)上用高科技的方法獲得農(nóng)作物的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)叫做“________”,用高科技的方法開發(fā)海洋的資源,就可以叫做“________”

綠色革命    藍色革命
分析:此題考查的是農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展以及海洋資源的開發(fā)利用,結(jié)合綠色革命和藍色革命的含義進行回答.
解答:“綠色革命”一詞,最初只是指一種農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣.20世紀60年代某些西方發(fā)達國家將高產(chǎn)谷物品種和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣到亞洲、非洲和南美洲的部分地區(qū),促使其糧食增產(chǎn)的一項技術(shù)改革活動.但它導致化肥、農(nóng)藥的大量使用和土壤退化.90年代初,又發(fā)現(xiàn)其高產(chǎn)谷物中礦物質(zhì)和維生素含量很低,用作糧食常因維生素和礦物質(zhì)營養(yǎng)不良而削弱了人們抵御傳染病和從事體力勞動的能力,最終使一個國家的勞動生產(chǎn)率降低,經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展受阻.因此現(xiàn)在把農(nóng)業(yè)上用高科技的方法獲得農(nóng)作物的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)叫做“綠色革命”.
用高科技的方法開發(fā)海 洋的資源,就可以叫藍色革命.藍色革命的內(nèi)容包括:保護漁業(yè)資源,改善海洋生態(tài)環(huán)境,用先進的技術(shù)改進漁業(yè),興辦海洋牧場,進行漁業(yè)的生物技術(shù)開發(fā)等.海洋是全球生命支持系統(tǒng)的一個重要組成部分,也是人類社會可持續(xù)發(fā)展的寶貴財富.當前,隨著陸地資源短缺、人口膨脹、環(huán)境惡化等問題的日益嚴峻,各沿海國家紛紛把目光投向海洋,加快了對海洋的研究開發(fā)和利用.一場以開發(fā)海洋為標志的”藍色革命”正在世界范圍內(nèi)興起.
故答案為:綠色革命 藍色革命.
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練習冊系列答案
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能感受刺激,形成與視覺和聽覺有關(guān)信息的部位分別是


  1. A.
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  2. B.
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  3. C.
    視網(wǎng)膜和耳蝸
  4. D.
    晶狀體和聽小骨

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列哪種動物可以藥用


  1. A.
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  2. B.
    蝌蚪
  3. C.
    蜈蚣
  4. D.
    蜜蜂

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觀察水中生活的魚,會看到這它的口和鰓蓋后緣相互交錯地時而張開,時而閉合,這是


  1. A.
    攝食
  2. B.
    生殖
  3. C.
    呼吸
  4. D.
    排泄

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調(diào)香師辨味時,總要做短促而頻繁的吸氣,這樣才能使更多的有氣味物質(zhì)接觸對________十分敏感的細胞.嗅覺的形成部位在________.

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裸子植物與被子植物的特征,是本冊的重點知識,請完成下列題目.
(1)被子植物與裸子植物都是由種子進行繁殖,合稱為______植物.
(2)填寫下表,比較被子植物與裸子植物區(qū)別
植物類群有無真正的
花和果實
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裸子植物________________________
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以下是探究細菌對植物遺體的分解作用,請補全試驗內(nèi)容并回答問題:
提出問題:細菌對植物遺體有分解作用嗎?
作出假設(shè):細菌對植物遺體有分解作用.
實施計劃:
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結(jié)論:細菌對植物遺體有分解作用.
分析回答:
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  1. A.
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  2. B.
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  3. C.
    調(diào)節(jié)魚體呼吸
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