如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中從l→2表示的生理過程是：
傳粉
傳粉
，圖中3表示的生理過程是
受精
受精

（2）圖中的4是由3中
子房
子房
發(fā)育來的．
（3）圖中的5是由4中的
胚珠
胚珠
發(fā)育來的．
分析：本題考查的是植物番茄的一生及傳粉受精的知識(shí)．由圖可知1是花；2是雌蕊；3是雌蕊的受精過程；4是果實(shí)；5是種子的萌發(fā)；6是植物體．
解答：解：植物的一生：受精卵→種子萌發(fā)→幼苗生長發(fā)育→植株開花結(jié)果→死亡
（1）由圖可知圖中從1→2表示的生理過程花粉落在了柱頭上，表示的是傳粉，圖中3可看出花粉管進(jìn)入珠孔，其末端破裂后放出精子．其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵，將來發(fā)育成胚；另一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合形成胚乳核，將來發(fā)育成胚乳，這一過程稱為雙受精，因此圖中3表示的生理過程為受精．
（2）傳粉、受精后，．所以圖中的4果實(shí)是由3中子房發(fā)育而來．
（3）圖中的5種子是由4中的胚珠發(fā)育來的．
故答案為：
（1）傳粉；受精；   
（2）子房；    
（3）胚珠．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是知道植物的傳粉受精過程以及果實(shí)種子的發(fā)育．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中5是由受精后的
胚珠
胚珠
發(fā)育來的．
（2）番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條，那么，圖3中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是
12
12
條．
（3）番茄的果實(shí)紅色（R）為顯性，黃色（r）為隱性．若結(jié)出的番茄果實(shí)為黃色，則它的基因組成是
rr
rr
．
（4）番茄果實(shí)的紅色和果實(shí)的黃色在遺傳學(xué)上稱為
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中從l→2表示的生理過程是：
傳粉
傳粉
，圖中3表示的生理過程是
受精
受精
．
（2）圖中5是由受精后的
胚珠
胚珠
發(fā)育而成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中從l→2表示的生理過程是：
傳粉
傳粉
，圖中3表示的生理過程是
受精
受精

（2）圖中的4是由3中
子房
子房
發(fā)育來的．
（3）圖中的5是由3中的
胚珠
胚珠
發(fā)育來的．
（4）圖中1的主要結(jié)構(gòu)是
雄蕊
雄蕊
和
雌蕊
雌蕊
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中3表示的生理過程是綠色開花植物所特有的現(xiàn)象
雙受精
．
（2）圖中5番茄小幼苗是由
胚
胚
發(fā)育而成的．
（3）染色體由蛋白質(zhì)和
DNA
DNA
組成．番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24 條，那番茄卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是
12
12
條．
（4）番茄的果實(shí)由
子房
子房
發(fā)育而來．從市場(chǎng)上買回來的番茄果皮如果破了，一段時(shí)間后番茄便會(huì)腐爛并放出酒味，其原因是
糖分
糖分
發(fā)酵產(chǎn)生了酒精．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案