【題目】探究酒精對水蚤心率的影響。
生活中我們發(fā)現(xiàn)酗酒后一些人面紅耳赤;一些人搖搖晃晃,站立不穩(wěn);一些人情緒激動,喜怒無常;……酗酒對人體健康會有危害嗎?通過探究酒精對水蚤心率的影響加以說明。
(一)提出探究不同體積分數(shù)的酒精對水蚤心率影響的問題,并作出假設。
(1)提出問題:______
(2)作出假設:______
(二)實驗方案及步驟:
(1)用95%的酒精分別配成5%、10%、15%、20%等不同體積分數(shù)的酒精溶液。
(2)選取大小一致的成年水蚤(10秒內(nèi)心率在40次以下)放置在水溫15℃左右的水槽中。
(3)觀察水蚤在清水中和在5%、10%、15%、20%不同體積分數(shù)的酒精溶液中的心率次數(shù)及現(xiàn)象分別是:33和24、21、18、死亡(10秒內(nèi)心跳次數(shù),多次實驗平均數(shù))。
(三)根據(jù)實驗回答以下問題:
(1)請自行設計表格將上述實驗數(shù)據(jù)記錄下來____。
(2)將以上實驗數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為如圖圖表并進行分析,分析圖表表明:
①水蚤的心率很容易受到酒精的影響;
②______;
(四)通過探究你得出結(jié)論的是:__。
【答案】不同體積分數(shù)的酒精對水蚤的心率有什么影響 隨酒精體積分數(shù)的增加,對水蚤心率的影響也越來越大
清水 | 5% | 10% | 15% | 20% | |
10S內(nèi)心跳次數(shù) | 33 | 24 | 21 | 18 | 死亡 |
隨著酒精體積分數(shù)的增加,水蚤心率逐漸減小,在濃度達到20%時,因為酒精體積分數(shù)過大而導致死亡 較高濃度的酒精具有麻醉作用,會減緩心臟的跳動,酗酒對人體健康有危害
【解析】
此題考查的知識點是酒精對水蚤心跳的影響。解答時可以從不同濃度的酒精對水蚤心跳的影響和探究實驗的環(huán)節(jié)要求方面來切入。
(一)(1)①根據(jù)生活現(xiàn)象和表格數(shù)據(jù)可知。提出的問題是:不同體積分數(shù)的酒精對水蚤的心率有什么影響?對照實驗的問題、假設和結(jié)論最好一致。
②因此可以假設:隨酒精體積分數(shù)的增加,對水蚤心率的影響也越來越大。
(三)(1)根據(jù)題干信息水蚤在清水中和在5%、10%、15%、20%不同體積分數(shù)的酒精溶液中的心律次數(shù)及現(xiàn)象分別是:33和24、21、18、死亡(10S內(nèi)心跳次數(shù),多次實驗的平均值)設計表格如下:
清水 | 5% | 10% | 15% | 20% | |
10S內(nèi)心跳次數(shù) | 33 | 24 | 21 | 18 | 死亡 |
(2)通過圖表信息可知,表明隨著酒精體積分數(shù)的增加,水蚤心率逐漸下降,直至死亡。因此本次實驗的結(jié)論是酒精對水蚤的心率有影響。
(四)實驗結(jié)論:較高濃度的酒精具有麻醉作用,會減緩心臟的跳動,酗酒對人體健康有危害。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖分析回答問題:
(1)甲、乙、丙圖中表示“伸肘動作”的是圖_____。
(2)圖甲中③表示_____,在圖甲所示動作中,它處于_____狀態(tài),同時 _____則處于_____狀態(tài)。
(3)關節(jié)能靈活運動,是因為圖乙中的[ ]_____內(nèi)有少量滑液和[⑩]_____表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】聽覺形成的正確途徑是
A.聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽小骨→大腦
B.聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦
C.聲波→鼓膜→聽神經(jīng)→大腦→耳蝸內(nèi)聽覺感受器
D.聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察雞卵結(jié)構(gòu)圖,若該卵已受精,則結(jié)構(gòu)為( )
A. 胚盤,色淺而小B. 胚盤,色濃而略大C. 胚胎,色淺而小D. 胚胎,色濃而略大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明患上肺結(jié)核,一年來主要依靠肌肉注射青霉素穩(wěn)定病情.在進行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不自主顫栗,而后感覺到疼痛.關于該反射活動的描述,錯誤的是( )
A. 結(jié)構(gòu)a在反射弧中的名稱是感受器,接受針頭刺激能產(chǎn)生神經(jīng)沖動
B. 注射時肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗是人類特有的條件反射
C. 小明的痛覺是在大腦皮層中產(chǎn)生的,說明脊髓具有傳導功能
D. 若B處受到損傷,刺激A處,b無反應;刺激c處,b有反應
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